讯阳文艺网唯物主义认识论与唯心主义认识论的根本分歧在于是否承认人有认识世界的能力？
唯物主义认识论和唯心主义认识论的根本区别在于是否承认世界的本质是物质。
认识论的知识归纳？
1、实践的特点
①实践是指人们改造客观世界的一切物质性活动。实践是主观见之于客观的活动。②实践具有客观物质性。③实践具有主观能动性。④实践具有社会历史性。
2、实践是认识的基础
【原理】实践是认识的基础，是认识的来源、动力和检验真理的唯一标准，要求我们积极投身实践。
【拆解】①实践是认识的来源；②实践是认识发展的动力（新情况、新工具、认识能力）；③实践是检验认识的真理性的唯一标准；④实践是认识的目的和归宿。
3、认识反作用
【原理】实践是认识的目的和归宿，认识对实践具有反作用（正确的认识推动实践的发展，错误的认识阻碍实践的发展），要求我们要重视认识的反作用，特别是科学理论对实践的巨大指导作用。
4、真理的客观性、条件性、具体性
【原理】真理是客观的、有条件的、具体的。要求我们在探索真理的过程中正确对待错误，同时要随着历史条件的变化而丰富发展和完善真理。
【拆解】①真理是客观的（真理不以人的意志为转移；检验真理的标准是客观的实践；对于同一个确定对象的真理性认识是唯一的）；②真理是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围；③真理是具体的，是主观与客观、理论与实践具体的、历史的统一。④真理和谬误往往相伴而行，在探索真理的过程中正确对待错误，同时要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理。
5、认识具有反复性、无限性、上升性
【原理】认识具有反复性、无限性和上升性，要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识、发现、检验和发展真理。
【拆解】①认识具有反复性，人们获得对事物的正确认识不是一帆风顺的；②认识具有无限性，人的认识是不断深化扩展和向前推移的；③认识具有上升性，是波浪式前进和螺旋式上升的。④我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识、发现、检验和发展真理。
二、易混易错知识点
1、认识既源于直接经验，也源于间接经验。（直接经验和间接经验都是认识，都源于实践）
2、认识的根本任务就是指导实践。（实践是认识的根本目的，从感性认识上升到理性认识才是认识的根本任务）
3、处理社会关系的实践是人类最基本的实践活动。（生产实践是人类最基本的实践活动）
4、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是检验认识真理性的标准。（实践是检验人们认识正确与否的唯一标准）
5、实践是人们改造世界的一切活动。（实践是人们改造客观世界的一切活动）
6、认识是人脑对客观事物的正确反映。（真理才是人脑对客观事物的正确反映）
7、物质是认识的来源。（实践是认识的来源，物质是意识的来源）
8、只有正确的认识才能对事物的发展起作用。（正确的认识起积极作用，错误的认识起消极作用）
9、认识是主体对客体的直接现实性改造活动。（实践才是直接现实性活动）
10、认识的不断完善决定着实践的不断深化。（实践决定认识，实践的发展决定着认识的深化发展）
11、真理之所以是真理，是因为它对事物的发展起积极作用。（颠倒因果关系）
12、对同一确定的对象，正确的认识可能不止一个。（对同一确定的对象，只能有一种正确的认识）
13、得到不同认识主体认同的知识才具有真理性。（真理只有一个，并非多数人认同的认识就是真理）
14、真理最基本的属性是客观性，所以真理是客观的。（真理的客观性是指真理反映的内容是客观的，但真理的形式是主观的）
15、原有的真理性认识常常在新的实践活动中被推翻。（那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断向前发展，真理不能被推翻，只能被超越）
16、对事物的认识是一个循环往复的过程。（认识具有上升性，是波浪式前进或螺旋式上升的过程）
17、真理具有反复性、无限性和上升性。（认识才具有反复性、无限性和上升性）
18、认识的反复性表明，追求真理是一个永无止境的过程。（认识的无限性表明，追求真理是一个永无止境的过程。注意反复性和无限性的区别）
19、人们在改造主观世界的同时也改造着客观世界。（改造客观世界是改造主观世界的基础，改造客观世界的同时也在改造主观世界）
20、真理是客观与主观，实践与理论的具体的历史的统一。（是主观与客观，理论与实践的具体的历史的统一）
三、选择题需要重点掌握的知识
1、人可以通过实践把观念的存在变成现实的存在。
2、实践具有直接现实性、能动性、客观物质性、社会历史性。认识的来源只有一个，即实践，获得认识的途径有两个：直接经验和间接经验。
3、实践和认识的主体都是人。
4、认识产生于实践的需要。
5、真理是主观与客观（理论与实践）的具体的历史的统一。（描述成客观与主观的统一或实践与理论的统一都是错误的）
6、真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，任何真理都不包含谬误。
7、不能推翻真理，但可以超越真理。
8、真理面前人人平等，真理具有客观性。
9、真理和谬误在一定条件下相互转化。
10、认识是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。
唯物主义的认识论坚持从感觉到物
- 兄弟，唯物主义的认识论坚持从感觉到物 对的还是错的？？？
- 错，是从物到感觉
唯物主义形而上学的认识论和唯心主义认识论有什么区别
- 没有
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