讯阳文艺网句子说明方法有几种？
句子的说明方法有举例子、作引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、作假设、引资料等。
一、举例子——具体、明晰、真实
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。 运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。
例句：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》（根据大的范围列举相应的例子）
二、作引用——更充实具体、更具说服力
为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
作用：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：使说明文更具诗情画意 。引用故事使文章具有趣味性。
例句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。——《中国石拱桥》（可以增加文章的说服力 ）
四年级说明方法都有哪些？
描述：通过对物品、事物、现象等的形状、颜色、大小、数量等特征的描述，来向读者展示其特点和特征。
分类：将物品、事物、现象等按照共同的特征或规律进行分类，方便读者更好地理解它们。
比较：通过将物品、事物、现象等进行比较，从而向读者阐述它们的异同之处。
举例：通过具体的实例向读者展示事物的特征、规律、方法等。
过程说明：通过对事物的整个或部分过程进行详细的阐述，来向读者展示其运作、演变、变化等情况。
解释说明：对某些概念、原理、规则等进行解释和说明，使读者理解其含义和适用范围。
画波浪线的句子用了什么说明方法
- 列数字，作比较，举例子
判断下列句子各用了哪种说明方法A.列数字B.作比较c.打比方D.举实例峡谷平均深度2268头米，最
- 判断下列句子各用了哪种说明方法A.列数字B.作比较c.打比方D.举实例峡谷平均深度2268头米，最深处达6009米，是下容置疑的世界第一大峡谷。（）美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界亡最，任它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。（）
- A,D
画线句子采用了什么说明方法？起什么作用？
- 举例子
人类最糟糕的发明阅读问题13.本文说明了什么内容？14.指出下列句子所使用的说明方法（1）与其他国家相…
- 人类最糟糕的发明阅读问题13.本文说明了什么内容？14.指出下列句子所使用的说明方法（1）与其他国家相比南非的“白色污染”更为严重()（2）为了减少环境污染自2001年3月起爱尔兰政府开始征收塑料袋税()15.第（4）自然段加点词“该方案”具体指什么？16.读了全文你认为人类怎样才能告别“塑料时代”？
- .13.本文说明了什么内容？塑料袋的产生、发展及危害。14.指出下列句子所使用的说明方法（1）与其他国家相比南非的“白色污染”更为严重(作比较)（2）为了减少环境污染自2001年3月起爱尔兰政府开始征收塑料袋税(举例子)（2）该方案”具体指：使用可降解的材料制造塑料袋。16.读了全文你认为人类怎样才能告别“塑料时代”？加强宣传教育，向人们普及不可降解的垃圾袋对环境的坏处。自觉使用可降解的塑料袋或者带编织袋出门，不用塑料袋。
短文划横线的句子使用了什么的说明方法
- 使用了（列数据）的说明方法
从说明方法的角度分析下面句子的表达作用
- 据有关昆虫学家称，有一种竹筒蚁可食害虫60种以上。在我国的台湾和福建，利用竹筒蚁防治甘蔗娄虫已有碧当长的历史。
- 居然碰到这个问题，不懂
下面句子采用了什么说明方法
- 1是列数字、作比较。2是列数字和打比方。3是列数字和作比较。
句子用了_______、________、________的说明方法，说明了____________________________。
- 它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。
- 列数据、作诠释、打比方说明了地球的大小。 句子用了___列数据____、___打比方_____、____作诠释 ____的说明方法，说明了____地球的大小________________________。
第一段画线的句子运用了什么说明方法？说明了什么事理？
- 运用了举例子的方法，说明了克隆是无处不在的，克隆是体现在大自然中的。 那啥，咱是小学生回答不全面，但就是这个意思，你可以再把话换种语言。 采纳哦(*^__^*) 嘻嘻……
下面的句子都采用了作比较说明方法，结合上下文说说它们的表达作用。这种星星的物质，
- 下面的句子都采用了作比较说明方法，结合上下文说说它们的表达作用。这种星星的物质，密度特别大到成年人的重量。是七年级上册语文书宇宙里有什么的课文中的
- 本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
