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党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料范文
按照关于开好党史学习教育专题民主生活会的有关部署要求,围绕民主生活会主题,本人深入学习了……,大力弘扬伟大建党精神,深刻感悟“两个确立”的决定性意义,贯彻新发展理念,积极对标对表新区发展目标,在加强思想政治建设,适应新区发展上还有一定差距,围绕“带头深刻感悟‘两个确立’的决定性意义;带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题;带头践行以人民为中心的发展思想;带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验;带头深刻汲取党史中正反两方面经验”五个方面存在问题,深入查摆、剖析问题根源,明确下步努力方向和整改措施。现将有关情况汇报如下:
一、自身存在的主要问题
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面
一是政治理论学习还不够深入系统。对照“往深里走、往心里走、往实里走”要求,理论学习欠账很多,主要表现在:学习态度不端正,客观上以工作忙为借口而忽视了理论学习,主观上学习不系统、不全面,工学矛盾解决不好,组织纪委监委领导班子专题学习次数偏少,满足于读原文,交流探讨少,存在学习浅表化零散化、以业务学习代替政治学习的现象。对“学什么、怎么学”要求不严格,存在“应付学、草率学、将就学”等问题,比如……,只停留在用手机看公报、看解读上,没有系统的、深入的、结合工作学习,没能用科学的理论武装自己的头脑。
二是政治意识的敏锐性警惕性不足。在大是大非面前能够始终旗帜鲜明、立场坚定,但在强化政治责任、政治担当方面仍有不足,对意识形态领域的复杂性警惕性不够高,习惯就事论事,看主流多、看末节少,从政治上观察分析问题不够。对全县意识形态工作亲自研究不深、指导督促不够、有针对性地提醒教育少,有时对社会上的不良思潮、一些不当信论和乱评妄议行为积极抵制还不坚决果断。
三是理论成果运用还不够充分具体。对党的百年历史经验把握还不够深入透彻,没有深刻理解背后的思想内涵,致使理论学习转化成果不明显、效果不显著,理论联系实际还不够紧密,把科学理论转化为谋划推动工作的思路和方法不多,运用新思想、新理论解决实际问题、破解工作难题、有效推动工作方面还不够到位,没有真正做到学以致用、融会贯通。
(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面
一是加强党的全面领导不到位。理解把握党的全面领导的内涵和外延不够精准,在开展农民工查体、职工心理咨询、xx系统劳动保护等日常工作中,强调干好实际业务多了一些,突出党的统筹领导作用少了一些。特别是在抗击疫情期间,党的总揽全局、协调各方的作用发挥不够好,往往采取简单下命令的方式,要求分管部门落实工作任务,甚至有急躁情绪,很少从党组织的层面和大局大势的角度分析和处理问题,借助党组织解决人员配备不齐、职责划分不清等问题的招法还有欠缺,化解矛盾的结果也不够全面系统。
二是谋全局抓统筹还不够全面。虽注重站位全局,积极主动承担县委中心工作,但有时因担心“越位”,在主动发挥县委的全面领导作用上做得还不够多,对不直接分管的工作往往参与和过问较少,对自己分管工作也是中心工作、重点工作抓的多,常规性、基础性工作研究的少。比如对信访稳定等工作抓得紧、盯得牢,对营商环境、农业结构调整等领域研究推动不够,统筹兼顾做得还不够全面。
三是破解难题还有待坚强有力。立足新发展阶段,带头履职尽责、攻坚克难,破解突出矛盾问题的措施办法不足,一些工作满足过得去,不求真正过得硬,干事创业的责任担当有所减弱,缺乏钉钉子精神狠抓落实,尤其是面对缠点堵点,被动应付的多,带头迎难而上的少。比如对解决信访老户的办法不多,消化得不快,虽然多次研究部署,一直想下大力气解决,但对个别问题还是一直久拖未决,没有找到切实有效的解决途径。
(三)在带头践行以人民为中心的发展思想方面
一是“我为群众办实事”实践活动效果不理想。虽然按照上级要求为群众解决了一些难点痛点问题,但是没有真正做到“从群众中来,到群众中去”,深入群众调研的主动性不强,不够深入,直接听取群众意见不及时不全面,在解决群众实际困难方面没有形成长效机制,“我为群众办实事”的效果不佳,反响不理想。
二是服务意识和宗旨意识还不够充分。平时能够时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,践行执政为民的使命,主动下沉、广泛联系群众,但在实际工作中有时存在本末倒置的现象,对具体如何完成工作任务考虑多、研究多,对老百姓的一些“关键小事”投入精力相对偏少,没能时刻把群众利益放在首位,有时存在政绩观的思想,尤其在解决征迁遗留问题上还不够彻底,对群众反映的问题或想法,绝大多数进行了及时化解,但仍有个别的自认为不合理就不重视,最后解决效果不佳。
三是为人民服务的精神境界还不强。潜意识里认为自己为党和人民工作多年,干出的实事、解决的问题也不少,但实际比照革命先烈、29位“七一勋章”获得者和全国优秀党员,仍有不小差距,见贤思齐,在信念坚定、无私奉献等方面做的还不够,在情感上对以身许党、以身许民的充分感悟不够充分彻底,没能及时全部地转化为为人民服务的思想自觉,比如遇到一些难缠的信访和征迁遗留问题,主动为人民请命的精神还有所欠缺。
(四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面
一是意识形态分析研判能力有待提升。对意识形态工作的重要性认识不足,斗争精神不够,往往把意识形态工作作为一项软任务,存在“重业务、轻思想”的工作倾向,抓意识形态和宣传思想工作的能力水平还需进一步加强,在创新实干中未能牢牢掌握意识形态工作主导权,导致干部普遍存在思想观念与新时代发展的要求还有差距。
二是应对新形势新问题不够主动。适应新形势和解决新问题的能力不足,缺少主动性和前瞻性,遇到工作难题,有时思维视野不够开阔,举措办法不够创新,尽管有意识的想创造性开展工作,却没能拿出较好的工作举措,往往惯用老办法、老经验处理解决新问题。比如在x片区首批回迁过程中,在完成摇号选房动作后,没能及时开展走访调研,充分了解群众思想动态,发现新问题新倾向,致使在后续交款验房环节处于工作被动。
三是攻坚克难的精气神还不充盈。面对困点难点,斗争精神还不够强烈,有时候思想上存在放松的心态,没有把个人逼到底线,具体表现为有时工作缺乏更为深入的调研和思考,缺少时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感,敢啃硬骨头的进取心不足,研究新办法、解决新问题不到位,尤其是在解决信访老户等疑难问题上韧劲不强、办法不多、措施不果断。
(五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面
一是履行全面从严治党仍需强化。平时严格执行廉洁自律准则,但“一岗双责”落实还不够到位,比如对分管领域和部门党风廉政建设提原则要求多,在深入指导反腐倡廉的具体措施上还不够细,导致全面从严治党责任压力缺乏有效传导,出现层层递减问题。对工作的指导和督促还不够深入,有时对党员干部出现的苗头性问题发现还不够及时,警示还不够严厉。
二是模范带头作用还不够突出。有时执行制度规定自觉性不高,虽敬畏心持续增强,但还没有完全外化于形、内化于心。有时强调别人做得多,自己带头做得不够,有时总感到自己受党教育培养多年,在大是大非问题面前能保持清醒头脑,不会讲出格的话,不做出格的事,导致在防微杜渐上警惕性不高。
三是从严治党责任落实还不够严格。虽然自己能够严格执行党员干部廉洁自律有关规定,自觉接受组织和群众监督,但在落实主体责任上,对政府系统的党风廉政建设研究不多、用力不够,对党员干部教育管理中存在的一些薄弱环节,特别是对一些苗头性、倾向性问题,廉政提醒不深入、警示教育不严厉,在“咬耳朵”、“扯袖子”等方面做得还不够到位。
二、产生问题的原因分析
(一)政治建设和理论学习抓得不细。
(二)党性修养和党性锤炼重视不够。
(三)宗旨意识和工作作风转变不快。
(四)严守纪律和担当精神有所放松。
三、今后努力方向及改进措施
(一)加强理论武装,坚持自我完善。
(二)聚焦主责主业,主动担当作为。
(三)践行宗旨意识,热心服务群众。
(四)落实主体责任,严守纪律规矩。
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