幼儿教育心理学的重要性 幼儿教育心理学的学科性质

　　幼儿教学心理学是在幼儿教学学与幼儿心理学基础上形成的一门学科。它主要研究幼儿学习的规律和特点以及教师有效开展教学教育活动主题，促进幼儿学习和身心的健康发展。

　　学习幼儿教学心理学的意义在于

　　1、树立科学的世界观。（树立正确的“育人观”)。

　　2、提升幼儿教学工作效率。

　　3、提升教师素质。