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小猿搜题最新版本2021(拍照搜题app)
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初一（7）下数学补充习题答案
- 第7题不是解出来了么？看了下，答案是对的，还有什么问题？
小学四年级数学补充习题
- 黄瓜：40÷（5-3）＝20平方米番茄：20X5＝100平方米
数学补充习题答案在哪买 多少钱啊。一般
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- 一般不会单卖答案。可以试着网购。想要答案最容易就再买一本完整的练习册。里面夹带
【苏科版】数学补充习题七年级下册答案
- 要2014年教材现在的与老教材不一样了一定要今年的补充习题的答案今晚7点就要回答的好再加分
- www.docin.com/p-700163562.html
数学八上数学补充习题苏教
- 邮箱给我，我发给你
蓝天木器加工厂有56个工人，数学补充习题小学六年级
- 每个工人平均每天能加工10张课桌或15张方凳。为了供应为了供应市场，必须1张课桌与2张方凳配成一套发货。怎样安排加工课桌和房等的人数，才不会造成浪费，又能尽量满足供货？别的解释我看不懂，为什么三个工人加工课桌，四个工人加工方凳啊？假设法，为甚么要除以（10*2+15）？？？？？？
- 设有X个工人加工课桌，则有56-X个工人加工方凳。则每天加工了10X个课桌，（56-X）乘以15=840-15X张方凳。因为一张课桌与两张方凳才能配成一套。所以加工的课桌数应该是方凳数目的一半。即：10X乘以2=840-15X20X=840-15X将-15X移到等式的左边，得：20X+15X=84035X=840解得X=2456-X=56-24=32答：有24个人加工课桌，32个人加工方凳。因为一个工人只能加工10张课桌或者是15张方凳。而一张课桌与两张方凳才能组成一套。所以当有10张课桌时，需要20张方凳（1人加工课桌，2人加工方凳，但浪费了2*15-20=10张方凳）20张课桌时，需要40张方凳（2人加工课桌，3人加工方凳，但浪费了15*3-40=5张方凳）30张课桌时，需要60张方凳（3人加工课桌，4人加工方凳，刚好配成30套）所以每7个人中有3个加工课桌，4个加工方凳才不会造成浪费。假设法见上面的完整过程。
我是一名六年级女生,昨天下午课程超市结束后,数学补充习题失踪,我已经
- 我是一名六年级女生,昨天下午课程超市结束后,数学补充习题失踪,我已经提前把后面都完成了,担心被人拿去抄了,如何寻回好的我会加分
- 多半是被偷了，既然你写完了就应该不用担心，我小学5年纪有一次数学作业本没了上面有作业，第二天去学校一看就在桌子上不知谁放的，还好我做完了不然死定了哈
这题怎么做是小学数学补充习题28页的最后一题
- 1）小正方体的每条边都相等，因此，最大可以截边为2分米的正方体（因为长方体的长、宽、高中最小的是2分米） 2）6分米的宽可以分出3个2分米，11分米的长最多可以分出5个2分米，因此可以截出3*5=15个2分米的小正方体补充：小正方体的体积是2*2*2=8（立方分米）
