修辞手法及作用答题模板(初中八大修辞手法)

排比修辞手法的作用及答题格式?

一定义:

排比是把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法,利用意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组或句子并排,段落并排,达到一种加强语势的效果。

二作用:

用排比来说理,有条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动。排比的行文有节奏感,琅琅上口,有极强的说服力,能增强文章的表达效果和气势,深化中心

三答题技巧

(1)用排比写人

答题大意: 利用排比可以将某人物刻画丰满细致,人物内心丰富细腻。

例如:①我忘不了小时候妈妈的呵护,忘不了妈妈的饭莱,更忘不了妈妈含辛茹苦把我养大。②只有我才能带给你快乐,只有我才能给你幸福,只有我才是你应该珍惜的人。

(2)运用排比说理

答题大意:这题利用排比形式说道理可以说得充分通俗易懂透彻。使文章节奏鲜明,条理清晰,论述详尽,透彻严密,语气强烈,无可辩驳。 在议论文中用排比列举多个事实论据,能使论据充分有力,立论则大气磅礴,无懈可击;反驳则如摧枯拉朽,势不可当。

例如①理想是一把利剑,能帮你扫清障碍;理想是一盏明灯,给你照亮前程;理想是一座丰碑,帮你见证辉煌。

②只有不断挑战自我,才能完善自我;只有不断挑战自我,才能获得成功;只有不断挑战自我,才能完成修行。

(3)用排比写景

答题大意:这样写可以将景物描写得细致入微,节奏鲜明,能深层次清楚,描写细腻、景象形象生动传神之效。

①那棵棵弱小的生命在风雨中摇曳着;那狂暴的风雨企图用暴力迫使小草屈服,但小草在生命的死亡线上挣扎着

(4)运用排比抒情

答题大意:这样抒情可以使文章节奏鲜明,感情抒发酣畅淋漓,语势得到增强,节奏和谐,显得感情洋溢。

①我爱太阳,因为他给了我们光亮;我爱太阳,因为他给温暖;我爱太阳,因为他孕育了我们的生命。汗水是脂肪在燃烧汗水是脂肪在哭泣汗水是

四排比的种类

①、排比的种类

(1)并列式排比(句子间是并列关系)。例如:为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。(叶圣陶《苏州园林》)

(2)递进式排比(句子间是递进的关系)。例如:它是共产党人的大敌,是人民的大敌,是民族的大敌,是全人类的大敌。

③并列和递进都有

我们也不会忘记,朝鲜大娘为了保护志愿军,失去了她的孙子我们更不会忘记,朝鲜小姑 娘为了营救志愿军,失去了她的妈妈。每句都有“不会忘记”, 关系是并列及递进的。使情感抒发得淋漓尽致。

夹卷八大手法?

初中语文八大修辞手法介绍:1.比喻2.比拟3.借代4.夸张5.对偶6.排比7.设问8.反问

这句话用了什么修辞手法,作用是什么

  • 坐在梨树下,听或远或近的童谣声,不自觉地也哼唱起来,心情被月光照亮得清澈如水。
  • 比喻

修辞手法有哪些,全面的,这些修辞手法有什么作用

  • 语文中主要修辞手法有:对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排比、反复、比拟、象征比拟、寄寓(寄托),互文、设问、引用、呼告、反问等。其中比喻可分为:明喻、暗喻、借喻、博喻(又名复喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、较喻(又名强喻)、譬喻、饰喻、引喻、隐喻。  其他特殊性描写方法:有白描,比拟(又名比体),避复,变用,层递,衬垫(又名衬跌) ,衬托(又名反衬、陪衬),倒文,倒装,迭音,叠字复叠,顶真(又名联珠、顶针),对比,对仗(又名对偶、排偶),翻新,反复,反问,反语,仿词,仿化,飞白,分承(又名并提、合叙、合说);复迭错综,复合偏义,共用,合说,呼告,互体,互文,换算,回环,回文,降用,借代,设问,歧谬,排比,拈连,摹绘(又分为:摹形,摹声,摹色),列锦,连及,夸张,警策,示现,双关,重言,重叠,指代,用典,引用,移用,须真(又名联珠),谐音,歇后,象征,镶嵌,析字,委婉(又分为:迂回语、谦敬语、避讳语),婉曲,通感(又名移觉),移就,跳脱,转文,复踏,拈连(又称:顺捏)。具体作用请看:www.sxtgsffx.cn/…d=6876

其真无马邪其真不知马也,这句话运用了什么修辞手法,有什么作用

  • 反问,强调作用

列举五种修辞手法并说明它的作用

  • 1.比喻:就是打比方,是用本质不同又有相似点的事物描绘事物或说明道理的修辞手法。作用有三:一是使深奥的道理浅显化,帮人加深体味;二是使抽象的事物具体化,叫人便于接受;三是使概括的东西形象化,给人鲜明的印象。2.拟人:把物当作人来写,赋予“物”以人的言行或思想感情。作用:使读者对所表达的事物产生鲜明的印象,感受到作者对该事物的强烈的感情,从而引起共鸣。3.借代:不直说某人或某事物的名称,借同它密切相关的名称去代替。作用:可以引人联想,使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。4.夸张:故意言过其实,对客观的人、事物作扩大或缩小的描述。作用:形象渲染,可以引起人们丰富的想象,突出事物的本质和特征。5.对偶:结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列。花饥羔渴薏韭割血公摩作用:音节整齐匀称,节律感强;内容凝炼集中,概括力强,便于记忆。

拟人这一修辞手法的作用?

  • 拟人就是把事物人格化。即把事物当做人,写成和人一样的有感情、有语言、有动作。拟人手法有什么好处?拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体显孩梗粉妓莠幻疯潍弗璃得更活泼、亲近,使文章更加生动形象。

有哪些修辞手法,在句子中有哪些作用

  • 阅读优秀的文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,一护酣篙叫蕻既戈习恭卢种智慧的积累,一种感情的积累用了排比的修辞手法. 从句型上看是排比句. 它写出了阅读文学作品的好处,即是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累.从句子也可以看出一种感情的升华,阅读文学作品的终极目的是积累感情. 还有一句:文学确是一扇神奇的大门,只要你走进这扇大门,就不会空手而归比喻的修辞.因为文学当然不是门,而是需要你的探索,从而体现文学的重要性

突然一道亮光从云缝中射了下来,又忽然隐灭,天际仿佛在进行一场激烈的拼杀,作用了什么修辞手法?

  • 比喻

判断下列句子所作用的修辞手法

  • 1、拟人2、比喻 拟人3、比喻4、比喻5、拟人

清清的明月,悄悄爬倒空中,对着小河照镜子.修辞手法,有什么表达作用

  • 拟人的修辞手法

修辞手法和作用并从文中再找两句

  • 修辞手法和作用并从文中再找两句答:黑暗失去了夜间的专制,轻悄乖觉的向后退缩,修辞手法是拟人。拟人作用是赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,使文章更加生动形象。晨光比其余的光羞缩胆怯,它不停的抖动闪烁,欲言又止,欲进又退。(拟人)在这灰多蓝少的天上,有时还可以看见一两颗小星,可是也已经完全失去了隔夜的淘气。(拟人)
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