讯阳文艺网解方程的八种方法？
解方程的方法：
1、去分母，这是解一元一次方程的首要步骤，有分母的一元一次方程首先要去分母，当然如果方程中没有分母，省去此步骤。
2、去括号，去除分母之后，就该完成括号的去除了，如果有分母，先去分母再去除括号，没有括号的话可以省去此步骤。
3、移项，每个一元一次方程都会有的一步，就是把同类项的数据移动到同一边，把未知数移动到等号的左边。
4、合并同类项，把多项式中同类项合成一项叫做合并同类项，同类项的系数相加所得结果作为系数，字母和字母的指数不变，是解一元一次方程中的临门一脚，是很重要的一个步骤，合并同类项的时候要遵循合并同类项法则。
拓展资料：
使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。必须含有未知数等式的等式才叫方程。解。求方程的解的过程叫做解方程。必须含有未知数等式的等式才叫方程。等式不一定是方程，方程一定是等式。
相关概念
1.含有未知数的等式叫方程，也可以说是含有未知数的等式是方程。
2.使等式成立的未知数的值，称为方程的解，或方程的根。
3.解方程就是求出方程中所有未知数的值的过程。
4.方程一定是等式，等式不一定是方程。不含未知数的等式不是方程。
5.验证：一般解方程之后，需要进行验证。验证就是将解得的未知数的值代入原方程，看看方程两边是否相等。如果相等，那么所求得的值就是方程的解。
6.注意事项：写“解”字，等号对齐，检验。
7.方程依靠等式各部分的关系，和加减乘除各部分的关系（加数+加数=和，和-其中一个加数=另一个加数，差+减数=被减数，被减数-减数=差，被减数-差=减数，因数×因数=积，积÷一个因数=另一个因数，被除数÷除数=商，被除数÷商=除数，商×除数=被除数）。
小学解方程的6个基本步骤？
1、有括号去括号；2有分母去分母；3、等号两边移项；4、合并同类项；5、等式两边除以相同系数；6、得到最终结果并解答。
下面为大家举例加深理解。例如
2a-(?-?)=? 求a的取值
解:
第一步：去括号。方程得2a-?=?
第二步：去分母。方程得4a-1=2
第三步：等号两边进行移项。即4a=2+1
第四步：合并同类项，即4a=3
第五步：将未知数的系数化为1，方程两边同除以4 即4a/4=1/4
第六步：得到未知数的最终结果，并解答：a的取值为1
这样，这道解方程的题就算完成了
上海五年级的解方程 求方法
- 是小升初分班考的一道题目 具体的数字我忘了 只能说个类型类型大概是这样的：3x＋5＝7x－3怎么求出X 我要方法
- 运用移项法，将相同的项移到一起，再求x
用配方法解方程×－2×－5 ＝0时原方程应变形为
- (x-1)^2-6=0
选择适当的方法解方程
- 详细步骤写在纸上了
用解方程的方法解决x+0点3=1点八，
- x + 0.3 = 1.8x = 1.5
X +5-3等于6用两种方法解方程
- x+5-3=6x+2=6x=4x+5-3=6x+5-3+3 =6+3x+5=9x+5-5=9-5x=4
用配方法解方程x-2x-3=0，原方程应变形为？
- x-2x-3=0(x-1)-1-3=0(x-1)-4=0(x-1)=4x-1=±2发姬篡肯诂厩磋询单墨x1=3×2=-1
x-1.2=6的解方程的方法
- x-1.2=6x=6+1.2x=7.2谢谢，请采纳
配方法解方程4x-12x+5=0
- （2x）-2×（2x）缉埂光忌叱涣癸惟含隶×3+9=4，（2x-3）=4，x=（2+3）÷2=52，或x=（-2+3）÷2=12
（x-3）（x+2）=6用最佳方法解方程
- 档跨越滓页青海按
9x-4=0用直接开平方法解方程
- 9x-4=09x=43x=2,旦畅测堆爻瞪诧缺超画 3x=-2x=23, x=-23
