讯阳文艺网初中厌学家长怎么引导？
1.
坚决避免暴力和武断，千万不能意气用事；
2.
充分理解、认真倾听、换位思考；
3.
以身作则，相信榜样的力量；
4．借助专业的力量进行疏导。
初中的孩子，正处于青春期，青春期的孩子很多都会出现”反常”的行为，最常见的就是突然的叛逆、厌学、早恋甚至误入歧途。这些都是青春期正常的现象。家长头疼的就是，上了初中，正是学业最繁重、最关键的时期，却碰撞上了”青春期”，出现逃课、厌学的情况。那该如何正确引导呢？
孩子厌学叛逆想读完初中就去技校该不该答应？
- 孩子不喜欢读书，都到初三了，作为家长应该和孩子坐下来心平气和的谈一谈他的将来，不管是读技校还是上高中或者学习一门技术都是为了给孩子的未来一个生活上的保障！帮孩子树立一个上进的人生观，让他意识到他得对自己的选择负责。不要得过且过的。
孩子上初中三年级了，厌学症状还怎么办？
- 问：一个初三的孩子厌学，原因是基础太差，就是不想上了，怎么办啊？答：孩子基础差，厌学，一方面要找找家庭教育和学校教育方面的问题，比如家长期望太高，教学方法生硬等导致孩子由讨厌师长发展为厌学；另一方面是孩子从小没有形成良好的学习习惯，自制力差，贪玩，随着课程难度增加，学习紧张气氛加重，孩子就会想着逃避学习了。针对孩子的现状，家长不要给孩子施加太多的压力，可以尝试从几个方面着手改善：首先，对孩子少消极评价，多积极评价。唤起孩子的学习兴趣是改变其厌学的一剂良药。孩子的功课再怎么差，总有某些功课程度稍好一些的，也可能在一门功课的某些方面做得不错，还有就是在某个时间段表现尚佳，家长要适时地进行鼓励。而不要总是对孩子说类似“你怎么搞的，成绩这么差”，“再这样下去，你就完了”这样的话。在学习中，让孩子学会运用听、说、读、写等多种学习方法，懂得不同功课交叉进行复习，这样有助于集中注意力。其次，对孩子少越厨代庖，多给予信任。一个孩子的学习好不好，主要得靠自己，家长、老师只是起着指导作用，后者不可能代替孩子学习。有的家长喜欢全程陪着孩子学习，甚至帮助孩子做题，这样反而使很多孩子感到无所适从。家长可以帮助孩子制定他能够通过努力达到的一个又一个小目标，对孩子的学习情况多检查、监督，通过鼓励激发孩子的学习自觉性，这样孩子才能放松身心，发挥主观能动性，弥补薄弱环节，学好重点课程。第三，对孩子少物质刺激，多精神鼓励。孩子要想学习好，就需要树立远大的理想，有一个持之以恒的学习动力。一些家长喜欢用物质刺激的办法来“激励”孩子上进，事实证明，过多的物资奖励并不能起到良好的、持续的效果。作为初三孩子的家长，要和孩子多谈谈人生、谈谈未来，谈谈孩子喜欢从事的职业，鼓励孩子不畏困难挫折，树立远大目标并为之奋斗。这样，就把长远的目标和当前的学习结合起来了。
我们家孩子才初中，就很讨厌学物理，成绩也一直很不理想，该怎么办？
- 这种情况，家长要起作用。建议去找学科老师，共同商议办法。简单直接的办法自然是请个家教。学科老师与家教共同协调，提高学生成绩的效果较好。此外，学科老师也会碃穿百费知渡版杀保辑有其他办法来提高成绩的，重点是家长要中肯协调。
孩子初中快毕业了！厌学根本学不进去怎么办？
- 许多父母常常以学习成绩来衡量孩子的成就，如果孩子的成绩达不到父母心目中的理想标准，不是责备就是埋怨酣骇丰较莶记奉席斧芦。殊不知，这样一来往往会造成孩子内心严重的挫折感，渐渐地会心灰意冷，甚至丧失自信心，这就是许多孩子产生厌学情绪的重要原因。因此，如何帮助孩子找准人生的坐标以及建立自信心，实在是为人父母者不可推卸的责任。下列几种方法和原则可供家长们借鉴运用：(1)让孩子品尝成功的滋味。经常有意识地安排一些比较简单的题目让因成绩较差而厌学的孩子做，并及时给予褒奖、赞笑，那么孩子的自信心自然容易建立，厌学的情绪必定也会得到改变。(2)以鼓励代替责备。孩子遭到挫折的时候，更需要父母的安慰和鼓励。父母应适时地帮助孩子从失败和挫折中总结教训，吸取经验，在哪里跌倒就从哪里爬起来。这样才能使孩子重拾信心，振作精神。责备只会降低孩子的信心，于事无补。(3)给孩子合理的期望。“望子成龙’是人之常情，但是父母的期望和要求如果超过孩子的能力，对孩子来说反而是一种压力和负担。但是期望太低又会降低孩子的抱负水准。所以依孩子的能力、志向、兴趣做合理的期望.才能建立孩子的自信心。(4)父母示范。凡是信心十足的父母，必能培育出对未来充满希望的孩子;一向缺乏信心的父母，可能造就不出充满自信的下一代。有些父母教孩子做家事或做功课，当孩子的表现达不到父母的要求时，父母常常会不经惫地脱口而出:“你真笨”父母的本意是要激励孩子，但是万万没想到这一句“你真笨!”已经严重地伤害了孩子的自尊心和自信心。因此，要树立孩子的自信心，千万不要用不当的言辞做错误的引导，否则可能产生消极情绪的作用。
孩子小学初中不厌学 高二开始很厌学怎么办
- 多给孩子一些鼓励和关心，帮他树立起信心
