讯阳文艺网中学生常见心理问题有哪些？
中学生常见的心理问题主要有自卑心理、逆反心理、孤独心理、嫉妒心理、唯我独尊心理、厌学心理、早恋问题、迷恋网络问题、追星问题、考试焦虑、情绪方面的问题、学业不良问题、考试作弊问题等;中学生常见心理问题的成因主要有家庭因素、社会因素、学校因素、学生自身因素等；消除中学生常见心理问题的对策主要有注意中学生学习上的心理平衡；增进自我了解，培养中学生自我接受的态度；建立良好的人际关系，培养中学生健全的情绪生活；建立和谐的师生关系和班级环境；开设主题讲座；保持书信的交流；转变教育观念，创设良好的育人氛围；建立起心理健康教育的运行模式；优化社会环境，为中学生的健康成长创造一个良好的环境；举办家长学校，普及心理健康教育知识，提高家长教育素质；提高教师的心理辅导能力和素质；采取各种形式开展心理健康教育；优化课程结构等等。
11岁到18岁的年龄阶段，一般是中学阶段，这是青春期身体和心理发育最为剧烈的时期，是最充满激情、浪漫，最有创造力、最少保守思想、最活跃的时期。这是他们从幼稚走向成熟、从依赖走向独立的过度时期，也是对人生、社会和未来充满幻想与好奇的“多梦季节”。国外有学者形容这一阶段是“骚动的、矛盾的、动荡的、暴风雨式的时期”。这个时期的中学生正处在个体发展的特殊时期, 是心理功能受阻的易发期和多发期,伴随者成长的欣喜、生活的苦恼、学习的压力、情感的吸引，种种感情交织在一起，年轻的心变的十分敏感和冲动，花季少年既有绽放的欣喜，也有凋落的忧伤。他们渴望友谊、渴望理解、渴望自由，有时太多的渴望也容易产生一系列的心理问题
怎样解决初中孩子的心理问题？
初中是青春期的开始，所以，家长应该关注孩子的心理变化，注意调整自己的教育方法，为将来打好基础。
步骤/方法许多家长都有同样的感受：孩子上了中学以后就不如小学好管理了，学习问题、人际交往问题、身心成长问题、习惯问题等等，都是家长面临的一个又一个新的挑战。平盟教育提醒家长：初一阶段无疑是挑战的开始，也有些家长觉得初一的孩子挺老实的，到了中学后期才发现问题的严重性。所以，家长要在初一阶段对孩子进行正确的引导和教育，尽早养成好习惯。因为初一的孩子属于青春早期，心理发展的水平还比较幼稚，对成人的依赖还比较多，所以，家长容易施行教育。第二，这一时期的孩子个性还不稳定，容易接受引导，有问题也容易矫正。第三，刚进入一个新环境，面对新老师和新同学，具有一定的好奇心和上进心，是改掉坏习惯，培养好习惯的好时机。
初中生的心理也有其特殊性，一是独立愿望大大增强，自己有了主见，不愿听从家长的意见。有话不愿对家长说，愿意写日记，和同学打电话时有说不完的话，开始顶撞家长等等。有的家长生怕孩子变坏，经常偷看孩子的日记，窥视孩子的秘密，结果孩子非常反感，和家长的关系反倒恶化。有的家长还用对小学生的方法来对待初中生，用简单粗暴的方法要孩子顺从自己，孩子很有可能变得更加逆反，或者胆小退缩，没有主见和自信心。所以，家长对初中生要学会尊重他们，允许孩子有隐私，不要把孩子当作自己的私有财产，想打就打，想骂就骂。相反，你越是把孩子当作朋友尊重，孩子越愿意和你说心里话，关系也越好相处。
孩子进入青春期，生理上发生了很大变化，尤其是内分泌系统的发展，必然要影响心理发展，例如情绪变得很不稳定，个性变得捉摸不定、敏感、自尊心强、关注别人对自己的看法等，很容易影响学习和人际关系。所以，平盟教育提醒各位家长要理解这一时期孩子身心发展的特殊性，要及时干预。
中学的学习内容和方法与小学有很大变化，老师对学习强制管理少了，学习内容更需要抽象逻辑思维，一些孩子会不适应这一变化，尽管小学学习很好，如果没有适应变化，调整学习方法，学习成绩很有可能下降。有的孩子是经过很大的努力考上重点中学的，上学后，家长觉得可以暂时松一口气了，就不像以往抓得那么紧，结果孩子的学习成绩一落千丈，性格也变得自卑、内向，严重的会造成心理障碍、心理疾病。所以，平盟教育提醒家长要密切注意孩子的情况，等到落后太多，就不容易赶上了。
青春期的孩子最容易受到伙伴行为的影响，家长不要禁止孩子交友，也不能放任自流。有的家长把孩子送到贵族式寄宿学校，同学经常攀比物质条件，结果孩子的学习成绩一落千丈，还沾染上了许多坏习气。注意事项家长不要以为初一离高考还远得很，孩子年龄又不大，就掉以轻心，一定要花费一些精力，为将来打好基础。
你好！我是中学生，有一些心理方面的问题想向你咨询
- 什么问题？
某校心理咨询室王老师收到了两位苦恼的中学生的来信(政治):苦恼的男孩:这些天，我发现了一个问题:
- 强
- 到了两位苦恼的中学生的来
一个来自高中学生的心理问题
- 各位，大家好，我是一个高一学生，但我在处理同学关系上似乎情商不行。首先，我初三的时候，可能是我性格问题，有一个女孩非常讨厌我，联合附近女孩孤立我，就这样孤立了我一年时间。那段时间我很痛苦，很迷惘，我也不知道我做错了什么，好不容易上了高中，我非常开心，因为这意味着我有了一个新的环境。于是我终于有了新的朋友，，我天真的以为我可以好好的和她在一起，于害郸愤肝莅菲缝十俯姜是拒绝了和其他同学成为朋友的机会。可一个月后，她似乎不再愿意和我在一起，吃饭学习都拒绝我，选择和其他同学一起玩，后来我发现她与我渐行渐远，眼神里全是疏离。不知不觉，我发现我身边一个人都没有了，当然也不是孤立我，只是走的不近，而且好像也不能接受我。又过了许久，换了位置后我发现我旁边那个女孩似乎也是一点也不喜欢我，不愿意和我说话，我也不敢和她说话，因为她比较凶，而且总是吐各种脏话，还要在背后骂老师骂同学，我不知道怎么办，她有时候也骂我，我也不敢回，期末考试来了，那段时间她也一直在找我麻烦，找茬骂我……于是我考试也不是考得很好。偶然发现，她与我原先的那个朋友是非常好的朋友。我很怕是我做错了什么，为什么我珍惜身边人，却会失去更多的人？而我的状态也越来越不好，我真的很难受，有谁能帮帮我吗？
- 大方点让别人有利可图开朗点让别人觉害郸愤肝莅菲缝十俯姜得你很有趣要变得圆滑世事洞明皆学问人情练达即文章
中学生心理问题
- 我是初一学生，我是副班长，我们的班长偷我的作业把我的名字都擦了，换成她的名字，当时很伤心，发了一通火，自己哭了，大家都来安慰我，可是现在发现班长根本不想向我道歉，我本打算宽容她，但是现在我好像做不到了，我怕她针对我的好朋友，她还和班主任是亲戚，班主任一直偏袒她，我对这个社会几乎感到绝望，真的，我和我朋友学习都比她好，我该怎么处理这个事情？请专家们指导。
- 换个角度想想，你们班长要拿你的作业冒充她自己的，可见她是觉得自己没有能力把作业写的像你这么好，她用行动肯定了你，只是用了不恰当的表达方式。另外你怕她针对你的好朋友是什么意思，能说的更明白点吗？
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