我的高中生活作文600字高一(以我的高中生活为话题的作文)

高中生活的一天作文?

我已初中毕业,在 9月1日 将要迈进高中的校门。现在的我对高中的校园生活,充满了幻想。

高大的校门后隐藏着别样的校园生活。我走在校园里的林荫小道上,欣赏着学校周围的美景。该上课了,我加快脚步来到我的教室里,做到自己的座位上,看着同学们忙碌的身影。有的认真的做着值日,有的正与朋友聊得热火朝天,还有的进进出出不知在忙些什么。这就是高中的早晨。

“铃铃”上课了,我们安静的等待老师上课。在课堂上,同学们积极回答老师提出的问题,专心致志的听讲,认真地做着笔记。在不知不觉中,下课铃声在我们耳边响起。

仅仅10分钟的课间,同学们也不肯放过,抓紧时间学习。林荫小道和旁边的操场,便是同学们学习的好的方。三一群俩一伙把上课有没听懂的知识、不会的习题都与同学讨论会了,还有的个人,独自在树荫下学习。短短的10分钟很快就过去了,差不多该上课了,同学们三三两两的回到自己的班级。

这一天共有10节课,上完8节课后集体在食堂吃饭。吃晚饭后接着上两节晚自习。这自习课上没有老师讲课,只有巡逻的老师来保证学生们的安全。在自习课上,同学们和安静,并且都很认真地做着老师留的家庭作业和一些预习的习题。就这样上完两节晚自习后,就放学了。各自回到自己的家,紧接着完成每完成的任务。

这一天就结束了!

这一天的高中生活就是我的憧憬,与初中生活截然不同。没有了幼稚的游戏,有的是学习知识开拓视野;没有了追跑打闹,有的是互相学习;没有了幼稚的想法,有的是较为成熟的行为…

新的高中生活,作文?

不知不觉中,我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻,一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了,留给我的只有回忆,回忆那些人,那些事,那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园,已物是人非,不禁生出不尽的感慨。

进入我的视线,我比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的画卷,让人猜不透,看不清,只能一步步脚踏实地走下去,认清方向,明确目的,不断反思自己曾经走过的路。

既然选择了高中,便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯,是我们走进社会的一道门槛,但前行的道路可能荆棘丛生,我们只要有风的精神,就能穿过这些荆棘和困难。

我的高中生活才刚刚开始,我不能它将发展的如何,但发展的方向和主动权掌握在我们手中。

实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来,显然,没有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中学习内容也不同于初中。高中更注重自学,预习、复习、练习,均需要同学们主动来完成,老师的作用只是引导罢了,那种完全依赖于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。

上了高中,似乎很多同学没有了初中时的积极主动,比如很少有人抢着回答问题。现在,每天都觉得时间紧,加上作业有很多。因此,我们更要安排好时间,有计划的完成学业,否则,忙到最后,只是竹篮打水一场空,什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干,而不思考,不总结,那么,只是做无用功。

高中生活就是那么短暂的三年,如果不能好好计划、不会好好珍惜,我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭,我门将像空袋子一样,难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦,但就像咀嚼橄榄,是先苦后甜。只要认真、踏实,相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们,让我们相约,三年的高中生活,扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。

有些欢喜,也有些失落……

求关于向初中班主任讲述自己高中悲惨生活的英语作文。。。谢谢,大神求解

  • teacher i want to goDie fuckyouall.

高中生活,你教会了我 作文800

  • 在成长的岁月中,我们常被身边的点点滴滴所感动:一个细微的眼神或动作,一向温馨的鼓励或劝告,一次意外的相遇或碰撞,都在不经意间掠动我们的心弦。 那时候我们家楼下住着一个老头,说实话他也没什么特别的,唯一与众不同的是有一条受伤不能动的腿,走起路来一瘸一拐的,加上不整节的面容和咳嗽不断,我对他可没什么好印象,甚至有些反感。 直到那一天,我改变了对他的看法,或许我的人生氦甫份晃莓浩逢彤抚廓价格观在那天也有了天翻地覆的变化。 同往常一样,我跑下楼去,到楼梯口,看见一个老头坐在那——没错,就是他。我直径走了过去,看也没看就说:“喂,让一下。”老人回头看了眼,发了会呆,拖着椅子以及那条比椅子更重的伤腿,艰难的向外磨。

一年的高中生活作文

  • “君子生非异也,善假于物也。”既然有老师帮助我们学会写作文,我们何乐而不为呢?有3000多人拜孔子为师,宋濂寒冬腊日仍向老师求学,鲁迅师从寿镜吾,难道对方辩友是想说他们没有做出好文章吗? 另外,我方认为的好作文是老师教出来的,并不是指学生只要认真听讲,就能写出好作文,而是说老师应该引导学生积累语汇、素材,培养语感;引导学生克服畏难情绪,积极参与作文实践,敢于去写作;引导学生做生活的有心人,积极主动地思考生活,并付诸文字,逐步写出有思想有深度的文章;引导学生对作文产生兴趣,变把作文当作任务而为写作成习惯,这“四导”每一步都离不开教师的参与。只有老师正确的教导我们,我们才能掌握正确的作文方法,从而通过辅尝滇妒鄄德殿泉东沪练习写出好文章来。这就比如建房子,只有拿到了正确的图纸,掌握了使用的建筑方法,才能筑出坚固的房子。否则一味的练习修筑,修不好推倒重来,只能费时费力。而今天,我们坐在这里辩论,不正是老师想要以次提高我们的作

给亲人一封信作文写我这个学期的学习高中生活800

  • 给妹妹的一封信 王乐然  妹妹你好!  放寒假了,你一定过得很愉快吧!我这个假期过得也很充实,去了厦门、看了电影、还放了鞭炮,真是快乐极了,假期里我完成了一项“新春特刊”的特色作业,可有意思了,相信你看后也会感兴趣的。  鞭炮声声辞蛇年,烟花灿烂迎马年。特色作业的第一项就是让我用特别的形式记录下家乡的一种年俗!我生在南京长在南京,就说说南京的年俗吧。听外公外婆讲,老南京的年俗有炒什锦蔬菜、爬城墙、放鞭炮、贴春联、拜年、看花灯等。今年的夫子庙到处都被各色的花灯充盈的年味十足。我也赶在了大年初五去夫子庙逛了灯会,一路上,赏美景、品小吃,尽情地享受着浓浓的年味。对了,我还买了盏漂亮的荷花灯回家,拍了好多灯展的照片,到时和你一起分享分享。  你还记得我们四上学习了《春联》一文吗?特色作业的第二项就是让我们用自己的才学与智慧创作一副春联,并写在全家福的两边。说实话,我早就跃跃欲试了,春联讲究的是对仗、声律美,我自己创作了一副,上联是:团团圆圆幸福年,下联:和和美美满家园,横批:人圆家圆,你看我设计的如何,给我提点建议吧。  每年过年,我们小孩都会收到压岁钱,你准备怎样支配你的压岁钱呢?这次特色作业的第三项是写一个关于压岁钱的理财计划。我是这样打算的,先买一些自己喜欢看的书,但得是有知识性的,值得保存的。然后买一些开学时要用的学具,最后大额的钱,我会让妈妈帮我存入银行,因为存入银行还会有利息,定期比活期的利息多,100元存一年有近4元的利息,活期只有7角多,以后我要用这笔钱支付我上大学的学费。你呢?可不要乱用自己的压岁钱哦,积少成多,一定会派上大用场的。  说到过年,一定离不开吃,想必你也一定品尝了不少美味佳肴吧?但这些菜名你知道它的英文怎么说吗?哈哈!一定不知道吧,这就是特色作业的第四项,写一写佳肴的英文名称。我来写几个,给你长长见识。五香牛肉Spicy Roast Beef盐水虾肉:Salted Shrimps 凉拌黄瓜:Cucumber in Sauce 米醋海蜇:Jellyfish In vinegar……(碃缉百垦知旧版驯保沫给圣诞老人的一封信)  听了我的介绍,你是不是发现我们的特色作业都跟过年有关呢?有趣吧?还有几天就要开学了,欢迎你到我家来作客,我还留了些烟花等你来和我一起放呢!  祝:马年吉祥,要神马有神马。  哥哥:王乐然

英语作文 高中生活和大学生活你更喜欢哪一个? 100字以上 求带中文翻译

  • 与高中生活相比我更喜欢大旦梗测妓爻幻诧潍超璃学生活 Compared with high school life, I prefer college life

高中生活开始了作文

  • 高中生活转眼间,我从一个初中生变为一个高中生。高中,对我来说是多么的陌生。老师是陌生的,同学是陌生的,连环境也是陌生的。对于这陌生的高中生活,我很迷茫。刚来学校的那天,我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本,我不知道该先看哪一本,不知道该从哪学起。我能上高中是走后门的,所以让我觉得自卑。但是我发现,高中与初中不同,高中是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好,但是已是过去,而我应该关心的是现在和将来。现在,我和同学们是站在同一起跑线上的缉肠光段叱灯癸犬含华。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦,我相信我也能读好。我会给自己更多的信心,因为我坚信我不比别人笨。但是,接下来的高中生活辛苦得使我的信心减少了很多。除了数学、语文、物理这三科我听得懂,其他科目我几乎听不懂,这让我想放弃原来要把书读好的念头,也让我又开始认为我与其他同学不同。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习,所以上高中后的辛苦也比较快适应。而我,初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时,我却在家里上网。我,又陷入迷茫中。我总是认为我来读高中时个错误,但是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容,我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂,把听的懂的科目读得更好。我想了很久,要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些,我只有更努力的学习,拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑,即使那样很辛苦,我也觉得很值得。从进高中以来,我的思想一直在进行激烈的斗争,让自己很矛盾。所以经常反反复复,一会认真,一会懒散。但现在我不会再那样反反复复的了,因为我知道爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了–他们看着我去读书,就好像看到我未来的美好生活一样。虽然读书不是唯一的出路,但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱,为了我今后的美好生活,这条路我会一直走下去。高中生活,我会让你变得不再陌生!

我的暑假生活高中作文

  • 夏天的清晨是美丽的。当东方的天际还未清晰时,跑到阳台,吸一口清新的空气,会使人感到心旷神怡。等到太阳初起,拿出一本书,一盘磁带,尽情阅读,尽情播放,耳边没有喧嚣花盯羔故薏嘎割霜公睛的吵闹声,没有汽车喇叭的怪叫声,只有微微的晨风在你耳边低吟,没人回去打扰,做什么事都回觉得舒心惬意。过了一会儿,远处传来汽车的喇叭声和人们的欢笑声,一天的生活开始了……夏天是多雨的。瞧,一阵呼啸着,卷着地上的碎物,向我们逼近。天色突然暗了下来,紧接着,雨啪啪的下了起来。雨中的树叶被风吹着,被雨打着,呜呜地撕叫着;雨中的人们,打着伞,在雨里急速的行走,顽皮的小孩在路上嬉戏,他们在雨中玩着,跳着,唱着,任雨点儿打在他们身上,他们是那样的天真,无忧无虑,玩得是那样的快乐,开心。窗外的雨声越发大了,此刻,打开音箱,放上几首喜爱的歌曲,拿起钢笔,临上几幅字;或是打开钢琴盖,弹上几曲优美的名曲,把自己带入另一个意境,竟有点与世隔绝的感觉。雨过天晴,一道艳丽的彩虹悄悄地挂上了天空,仿佛在两座高楼上架起的虹桥,与火辣的太阳争艳,为夏日抹上了一片新的色彩,为学生们的暑假增添了几分生机,连树儿也乐得动起来,欣赏着这场美好的争斗。哦,是否该出去活动活动了,别辜负了这片好时光。驱车到了海滩,展现在眼前一片海天相接的景观。远远的,几只渔船随风荡漾,海面掀起一簇簇微波。光着脚丫,踩在沙滩上,走向海边,浪花争吵着向你靠近,浪尖像千万个舌头舔着你的小脚。雇上一只竹排,撑向海中央,一头扎入水中,尽情地游上百米,再浮上水面,望着蓝天白云,沐浴着姣好的阳光,一切一切都已不存在,包绕着你的只有海水,天,阳光……享受着大自然给予的温暖!夜幕降临,打开电脑,上网看看新闻,跟朋友聊一聊,何乐而不为呢!夏日有个奇妙的夜晚,窗外的星星在向你眨眼,皎洁的月亮在云层里穿梭,使你想起蟐蛾奔月的故事,牛郎织女的佳话。突然间,一声沉闷的雷声打断了我的思绪,一道闪亮的光刺进我的眼里,我轻轻的闭上了眼睛。我知道,明天迎接我的是一片灿烂的曙光!2、《我的暑假生活作文》800字终于放假了,我先把作业完成,其次,我要把暑期变的丰富多彩,除了学校的许多活动之外,网络便成了我的忠实伙伴。上宽带网首先满足了我的要求,我再也不用顶着烈日去书店买书了,只要打开电脑,输入几个字母,再点几下鼠标,就能在网址上找到很多书籍,还有更多的“因特网”、“中国儿童网”、“红泥巴村”等等,真是应有尽有,方便多了。这时,爸爸就想:这里有小孩子看的网页,难道就没有我们大人看的网页吗?看来爸爸没有真正了解网络的用途,爸爸告诉了我了我他的心思,我便装出一副很懂的样子,说:“网上的内容丰富多彩,不仅少年儿童能找到所需要的电子报纸和杂志,大人也一定能找到所需要的各种信息!”他将信将疑,只见我输入周村政府网的网址后,屏幕上马上就显示出了爸爸想知道的内容,再点几下鼠标后,那些消息文章立刻便展现在我们的眼前,我找到了“周村区防治非典先进个人及先进集体表彰大会”、“安全报告”……各种各样的故事非常有趣,而且都是图文并茂。不久,妈妈也加入进了我们的网上生活,还经常在网上看些电视剧,电脑因为网络的进入渐渐地位高过电视。今年暑假的网上生活真有趣!上网之后,我就像是长了一双千里眼,什么信息都能看到,例如:美国与阿富汗的战争情况、巴基斯坦同以色列又开战了,今年我国高考的新情况等等,即丰富了我的暑假生活,又增长了我的见识,还开拓了我的视野,增加了对世界的了解……这些当然要归功于我们的千里眼—宽带网,这几天我们全家三口人也都进入了开战状态,不过,我们的“战争”可不是争抢什么地……余下全文

日语作文大纲我的高中生活

  • 自己写的好,你现在能抄,但你会依赖抄,不仅是作文,还有你的作业,越抄脑子越不好用,以后在这个竞争力强的世界里你怎么生活下去?我希望你能自己动脑,多看看方洲老师主编的作文同步书,前面的怎样学写好作文对你很好的,我家里都有,其实我只是一个五年级的小学生,作文书很重要的,甚至初中单偿厕锻丿蹬搽拳敞哗和高中都要用到的,但只能从中学习,不能抄,可以写周记和日记,我妈就是这样要求我的.我提供的方式有用吗?希望你看到的时候能回复我,如果不好也请你告诉我哪里要修改,好吗?我同时也希望其他人不要抄袭我的话,楼主请看清日期.就这些了.

语文作文:记我刚刚开始的高中生活 最好来一个精彩片段就行了500字 要好,谢谢。

  • 。。

怎样更好人地融入高中生活作文

  • 一是不适应高中的知识结构和学习形式。而高中相对于初中来说,对学生的思维能力,实践能力等都要求比较高。高中课程的知识容量比较大,而且理论性增强,知识的深度和延展性都有了更高的要求。学习形式也由初中时的灌输逐渐转变为自主学习,老师也不能像过去那样手把手地教,所以学生需要有很强的自我学习和控制能力,才能适应高中生活。再者,很多学生在初中阶段都是成绩优异的,进入高中后才发现人外有人,天外有天。有些人的自信心非常脆弱,经过几次考试发现自己不如别人时就容易一蹶不振。相反,有些学生进入高中后心态调整得好,进入角色快,所以很快就成为班级前几名。高中生渴望社交,但是由于他们在认知、情感和个性等方面还不成熟,缺乏与人交往的经验,缺乏足够的交际技巧,常常导致一方面渴望交往的开放性与另一方面自身内心的封闭性的矛盾的激化,产生焦虑、烦躁不安、苦闷、孤独的心理;还有就是随众心理,高一迹激管刻攮灸归熏害抹学生渴望建立新的友谊,特别是住宿生更希望尽快融进新集体,为避免被其他同学排挤,有时明知不对,他们也随大流,人云亦云。而且绝大部分的中学生缺乏独立生活的经验和生活自理能力,面对一种全新的生活方式,他们往往感到孤独无助,碰到问题时常常会不知所措,就只能随众了。
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