光合作用和呼吸作用(光合作用和呼吸作用的图解对比表格)

绿色植物的光合作用和呼吸作用,是初中生物的重点,但大多学生对这两个概念模糊,认识不清,造成混淆,在实际运用和做题的过程中,往往出错。今天,生物老师给你们详细讲解讲解。


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(一)绿色植物的光合作用

光合作用的概念:

光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放氧气的过程。

光合作用的过程,可以用下列式子表示:

光合作用的原理示意图:

绿叶通过阳光照射,利用光能,把在叶绿体内,把由根部成熟区吸收的,由导管向运输的水分,还有从叶片的气孔进入的空气中的二氧化碳,转化成有机物(如淀粉),有机物由筛管向下运输到植物的各个器官,并且释放出氧气。

由些可知,光合作用的原料是二氧化碳和水;条件是光能;场所是叶绿体;生成物是储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气。


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(二)绿色植物的呼吸作用

呼吸作用的概念:

细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。

呼吸的过程,可以用下列式子表示:

呼吸作用的原理要用实验来证实,课本上总共有三个实验。

①种子在萌发过程中,其中的有机物发生了变化,释放出能量,一部分能量用于种子萌发,还有一部分能量以热能的形式散失了。

该实验的详细操作过程,课堂上,同学们操作了,小组合作交流过,这里不再赘述。

②有机物彻底分解时,不仅产生二氧化碳,还产生水。

该实验中,澄清的石灰水变浑浊,说明种子萌发时放出了二氧化碳。说明二氧化碳来自种子里的有机物。详细操作,学生们课堂具体完成了,小组讨论了。

③有机物在彻底分解成二氧化碳和水时,需要氧的参与。

根据氧气的助燃性来验证。这里不再细述。

由此可知,呼吸作用的原料是储存能量的有机物和氧气;生成物是二氧化碳、水,并且释放能量。


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(三)光合作用和呼吸作用的区别

光合作用和呼吸作用的区别与联系

看上图,区别一目了然,明明白白。

(四)光合作用的联系

很明显,光合作用的生成物是呼吸作用的原料,呼吸作用的原料是光合作用的生成物,二者互相循环,达到碳――氧平衡。

这就是绿色植物植物的光合作用和呼吸作用的区别和联系。

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