讯阳文艺网为什么觉得父母教育很失败？
首先，父母的爱是无私的。
何谓无私呢？一言以蔽之，就是家庭中的一切只为孩子准备着。
正因为无私，所以有些父母的爱就泛滥了，从正常的爱变成了溺爱，什么事情都答应孩子，什么东西都满足孩子，把孩子视为家庭中的唯一，正所谓“含在嘴里怕化，托在掌上伯率”，让孩子变成家庭中的小皇帝、小霸王。稍微长大后，就变本加利，一发不可收拾。父母管不住了的时候，只有唉声叹气的份儿。
这种无私的爱是要不得的，它只会惯坏孩子。
还有一种爱，正好与溺爱相反。姑且称为冷爱吧，它是把对孩子的爱装在心里，表面上却板着面孔，一副冷冰冰的样子，总是要求孩子一切要听父母的，要把父母亲的话当作圣旨。但父母亲却从不顾及自己做的事说的活，孩子在思想上能不能认同，在情感上能不能接受。也无视孩子的爱好和兴趣，只把学习当作孩子的唯一，即使舍弃了孩子的所有也无所谓。
这种冷冰冰的爱也是要不得的。
所以，父母无私的爱要正常，过犹不及。
其次，尊重孩子才能体现爱的无私。
中国的家长，多多少少都受到了儒家思想的陶熏。儒家思想从董仲舒罢黜百家开始，二千多年来一直被奉为齐家治国的精神纲领，通过读书人的传播，普通老百姓也深信不疑，即便老百姓不识文断字，但口口相授，家庭奉行，影响就根深蒂固。所以，现在的家庭习俗及个人行为仍然在儒家思想的框架下运行。
很多人自然认为父母就是父母，孩子就是孩子，位置不同，老幼有别。因此，家庭中的大情小事很少征求孩子的意见，也不管孩子愿不愿意，反正父母说的、做的就是正确的。似乎“尊重”这个词在家长眼里只能是单向的，只有孩子尊重父母的理由，没有父母尊重孩子的选项，而且这种观念还很固执。
很多人说的不孝的理由中，孩子不听话，顶撞了父母的事例占多数。
其实，我们从来没有换位思考过与孩子之间的矛盾冲突，我们抛弃和忽视的恰恰是父母之爱的核心——尊重孩子。当我们把孩子当作小朋友的时候，当我们把尊重孩子看成真正的父母之爱的时候，父母的爱才变得如阳光一样温暖，才能照耀到孩子的心田。孩子才会真正长大起来，家庭才会迎来和睦的天使。
第三，不能把爱当成商品。
我碰到过一些学生家长，他们无助的神情让人心酸。他们告诉我:我能给孩子的都给了，但现在孩子不听话，真是没办法了。
他们给了孩子什么呢？无非就是物质。
然而物质的满足实际上是把父母对孩子的爱变成了商品，在讨价还价中，一方获胜了，另一方失败了，失败的一方肯定是父母亲。当他们再也没有商品和孩子做交换条件时，只能无奈又无助，也只好用“真是没有办法了”来给自己找借口。
这种以物质满足为前提的教育方式很普遍，只不过有的家庭控制的比较好，能在合理的区间运作。有的家庭放任了物质的存在，让物质变成了主宰，因而深受物质之害。
我相信，父母对孩子的爱一旦变成商品，结果必定是父母和孩子之间没有了信任与疼惜，让家庭矛盾越积越多，一发而不可收拾，只吞咽自己种下的苦果。
总之，离开了尊重、陪伴、夸赞和亲抚的父母之爱，只能产生两种结果:要么满脸笑容，把孩子纵惯地不成样子，成就了少爷、小姐作派;要么板起面孔，一副冷冰冰的样子，让孩子敬而远之，口服心不服。
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- 公共场合的禁烟规定，何况是教室未成年人居多的场所
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- 中国教育都培养了些什么？我大学假期去辅导学校当助教，学生一个个被家长宠成那样，住校天天来送饭，天天死气沉沉的，也没眼力没礼貌，除了会学习粻穿纲费蕺渡告杀梗辑什么也不会，这种以后不会是废物吗？
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现在中国的家长开始注意到00后素质差人品差，所以学习日式教育投入到10后了？
- 我觉得还是要注重孩子感兴趣和有天赋的去培养！
