讯阳文艺网小学四年级四字成语？
1、恩将仇报
2、气急败坏
3、无能为力
4、莫名其妙
5、全神贯注
6、胆大妄为
7、悠然自得
8、仪态端庄
9、改天换地
10、不假思索
11、栩栩如生
12、重见天日
13、枯枝烂叶
14、轻而易举
15、异想天开
16、随心所欲
17、争先恐后
18、鱼贯而出
19、愚不可及
20、无遮无拦
21、将心比心
22、疲惫不堪
23、狼吞虎咽
24、梦寐以求
25、拔地而起。
小学生四年级成语摘抄？
1.描写颜色的： 五彩缤纷 五颜六色 万紫千红 五光十色 绿水青山 2.描写人物动作的： 身手敏捷、风驰电掣，动如脱兔，举目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、张牙舞爪3.描写神态的： 神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆.垂头丧气 忐忑不安,心惊肉跳,心神不定,心慌意乱,心急如焚,七上八下,心烦意乱,心粗胆大,心乱如麻,心如刀割 横眉冷对5.描写景色的： 水天一色、郁郁葱葱、青山绿水 、山青水秀、湖光山色 、春暖花开、春雨绵绵、百花争艳、春光明媚、桃红柳绿、蜂飞蝶舞、春意盎然、含苞欲放
四年级跟26课有关的有一个泵字的成语有什么，求解。
- 四年级跟26课有关的有一个泵字的成语有什么，求解。
- 绕梁三日 余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。 余音缭绕：优美动听的音乐长久地回荡。形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。 袅袅余音：形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。 余音袅袅：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。 正声雅音：纯正优雅的音乐。 书法： 笔酣墨饱：笔墨运用得很畅快，很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。 笔走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。 初写黄庭：黄庭：道家经典《黄庭经》，晋人有《黄庭经》小楷书发肌篡可诂玖磋雪单磨帖。旧时评论书法有“初写黄庭，恰到好处”的成语。后用来比喻作事恰到好处。 春蚓秋蛇：比喻书法拙劣，像春天蚯蚓和秋天蛇的行迹那样弯曲。 剑拔弩张：剑从鞘里拔出来了，弓也张开了。形容形势紧张，一触即发。后也比喻书法雄健，有气势。 举例发凡：左丘明为《春秋》作传，把《春秋》书法归纳为若干类例，加以概括的说明。后因称分类举例以说明一书的体例为“举例发凡”。参“发凡起例”。 力透纸背：原指书法遒劲有力，现也用来形容诗文生动，深刻有力。 龙飞凤舞：如龙飞腾，似凤飞舞。原形容气势奔放雄壮。现多形容书法笔势活泼，形容灵活熟练地书写，也形容栩栩如生的龙凤造型艺术。 龙蛇飞动：形容书法笔势的劲健生动。苏轼《西江月平山堂》词：“十年不见老仙翁，壁上龙蛇飞动。” 鸾飘凤泊：鸾：传说中凤凰一类的鸟。原来形容书法潇洒，毫无拘束。也比喻进修生夫妻离散。 鸾翔凤翥：翥：高高地飞起。比喻书法笔势飞动的姿态。 美女簪花：形容书法或诗文风格的娟秀多姿。 入木三分：原形容书法笔力强劲（相传晋王羲之在木板上写字，墨汁渗入木板有三分深），现多形容分析、描写、议论的深刻有力。 铁画银钩：画：笔画；钩：钩勒。形容书法又刚劲又漂亮。 信笔涂鸦：信笔：随便书写。涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱画。后用“信笔涂鸦”、“涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。 信手涂鸦：信：听凭，随意；信笔：随便书写；涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱涂乱画。后来用“涂鸦”或“信笔涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。
四年级下册?月?风的成语
- 四年级下册?月?风的成语
- 明月清风
四年级成语什么碧千里
- 四年级成语什么碧千里
- 一碧千里 编辑成语基本含义是：一眼望去全部都是绿色，形容很大护海篙剿蕻济戈汐恭搂的范围内都是碧绿的颜色。
把下面的成语补充完整(四年级)0如0镜,0木难雕,00壮观,,山外00
- 把下面的成语补充完整(四年级)0如0镜,0木难雕,00壮观,,山外00
- 水平如镜，朽木难雕，山外有山
一至四年级以千字开头的四字成语
- 一至四年级以千字开头的四字成语
- 千军万马、千钧一发、千言万语、千方百计、千丝万缕、千古绝唱、千山万水、千娇百媚、千疮百孔、千篇一律、千锤百炼、千姿百态、千奇百怪、千岩竞秀、千变万化、千真万确、千金市骨、千夫所指、千里迢迢、千秋万代、千头万绪、千载难逢、千呼万唤、千人一面、千金一诺、千刀万剐、千回百转、千差万别、千辛万苦、千金一刻、千家万户、千金一笑、千里冰封、千山万壑、千回百折、千虑一得、千秋万岁、沪梗高妓薨幻胳潍供璃千秋万世、千沟万壑、千叮万嘱、千依百顺、千岩万壑、千千万万、千恩万谢、千门万户、千金一掷、千灾百难、千峰万壑、千金之子、千难万险、千态万状、千虑一失、千里鹅毛、千金之家、千万买邻、千载一时、千难万难、千金比屋、千了百当
四年级下册什么争什么斗的成语
- 四年级下册什么争什么斗的成语
- 龙争虎斗 明争暗斗
小学生四年级语文成语与日什么增
- 小学生四年级语文成语与日什么增
- 与日俱增读音： yǔ rì jù zēng释义：与：跟，和。 随着时间的推移而不断增长。出处：出自宋·吕祖谦《吕东莱集·为梁参政作乞解罢政事表二首》：“涉冬浸剧，与日俱增。”近义词： 日积掸迹侧克乇久岔勋唱魔月累、有增无已。例句：果然，十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。
四年级下册四字成语变化莫什么
- 四年级下册四字成语变化莫什么
- 四年级变化莫测
小学四年级成语一()三()
- 小学四年级成语一()三()
- 一板三眼板、眼：戏曲音乐的节拍。比喻言语、行动有条理或合规矩。有时也比喻做事死板，不懂得灵活掌握。一波三折原指写字的笔法曲折多变。现比喻文章的结构起伏曲折。也比喻事情进行中意外的变化很多。一唱三叹一个人领头唱，三个人和着唱。原指音乐和歌唱简单而质朴。后转用来形容诗婉转而含义深刻。一国三公公：古代诸侯国君的通称。一个国家有三个主持政事的人。比喻事权不统一，使人不知道听谁的话好。一口三舌比喻唠叨、话多。一日三秋三秋：三个季度。意思是一天不见面，就象过了三个季度。比喻分别时间虽短，却觉得很长。形容思念殷切。一日三省每天多次地自我反省。一问三不知不迹袱管惶攮耗归同害括管怎样问，总说不知道。一隅三反从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理。一倡三叹指一人歌唱，三人相和。后多用以形容音乐、诗文优美，富有余味，令人赞赏不己。倡，亦作“唱”。一饭三吐哺指一顿饭之间，三次停食，以接待宾客。比喻求贤殷切。一举三反指善于推理，能由此及彼。一日三复指在一天之内多次反复玩味。一日三覆指在一天之内多次反复玩味。一日三岁形容对人思念殷切。一日三月形容对人思念殷切。一时三刻指很短的时间。一岁三迁比喻官职升得极快。一献三酬指人臣过蒙宠幸。亦作“一献三售”。一献三售指人臣过蒙宠幸。同“一献三酬”。
用“不”组成语四字词语四年级
- 用“不”组成语四字词语四年级
- 不离不弃、不辞辛苦、不远万里、不怕牺牲、不依不饶、不卑不亢、不三不四、坐不改姓说一不二、不清不楚、不明不白、不慌不忙、不紧不慢、
