讯阳文艺网描写“跳绳”的句子有哪些？
1、跳绳”是我们女同学十分喜爱的活动。在操场的两边，有几组同学正跳得起劲。摇绳的同学把绳子摇得“嗡嗡”直响，跳绳的同学步子一点儿也不乱，又蹦又跳，活像一只活泼的小喜鹊。郭玲玲正在轻快地跳着，她一会儿单腿跳，一会儿双腿跳，一会儿蹦着跳，一会儿跑着跳，她头上的蝴蝶结仿佛一对美丽的蝴蝶在百花丛中飞舞，真是好看极了。这时，我不由得也一步蹿上去，跟着轻快地跳起来。我们两人一会儿跳到这边来，一会儿跳到那边去，四周围观的同学不时为我俩喝彩。我心里觉得比喝了蜜还甜。
2、大绳在我眼前一会儿上一会儿下，仿佛一条飞动的长龙，弄得我眼花缭乱。眨眼间轮到我了，我心里像揣只小兔子，怦怦乱跳，非常害怕。我向前跑了几步，硬着头皮、闭着眼睛往大绳上一撞，啊！我的双脚给大绳兜住了，顿时脸朝上跌了一跤！
3、绳子越飞越快，宛如一道七色彩虹。
4、他手里的绳子像彩环一样飞舞起来，绳子打在地面，发出“啪啪啪”的声响，扬起一阵阵尘土。
5、绳子从他的脚下一闪而过，像彩环似的上下翻飞起来。他跳得很快，轻如飞燕，场地上绳影闪闪，上下翻飞的绳子像金蛇狂舞。
6、抡绳的同学把绳子摇得“嗡嗡”直响，跳绳的同学步子一点儿不乱，又蹦又跳，活像一只只活泼的小喜鹊。
7、妈妈一声“开始”，我便双手扬起绳子，当绳子快落地时，双脚飞快地弹跳起来，绳子就从我的脚下钻了过去。就这样升起落下，嘴里不停地数着、、、……刚开始时，我被绳子绊了一下，但马上又重新开始跳，我飞快地弹跳着，只听到耳旁的绳子嗖嗖地响着，脚下的地板也发出咚咚的声音。
8、其实跳绳简单易行。跳绳花样繁多，可简可繁，随时可做，一学就会，跳绳可以使人体各个器官和肌肉以及神经系统同时受到锻炼和发展，跳绳时的全身运动及手握绳对拇指穴位的刺激，会大大增强脑细胞的活力，提高思维和想象力 。
9、开始时，有很多同学不会跳，我也不会跳，所以就一直排在后面，谁来到后面我就跟谁换位置，一会儿被老师发现了，老师让我站到前面，我站到前面的时候，看见前面的那位同学跳了63下，我就有了勇气，轮到我的时候，我第一次跳了3下，后来就越来进步越多，第二次跳了5下。
10、跳绳游戏规则很简单，最少三个人玩，一条长绳子，两边分别由两个人拉着，然后摇动绳子，其他人跳进或者钻进去，谁碰到绳子谁失败。在武汉，我还依稀记得挑的时候会唱着童谣：“周扒皮，爱吃鸡，深更半夜来偷鸡，我们正在做游戏，一把抓到了周扒皮……”
11、轮到我了，我还真有点紧张，老师一喊“跳”，我立马跳了起来。“还挺快呢”下面转来了这样的话，我更加有信心了，飞快地跳着，老师一喊“停”我立即停了下来，气喘如牛，我跳了九十多下！
12、我原以为妈妈跳得不怎么样，谁知她一甩绳子就轻松地跳了起来，她的左右脚飞快地交替着抬起，绳子也甩得飞也似的，“呼呼”的声音在我耳边呼啸，打在地上“叭叭”直响。这一跳就是196下，我这才认了这个教练。
13、我跳着跳着，两手越分越开，手中的绳子越来越短，不一会儿就拌着脚了。妈妈在一旁一边让我手靠拢些，一边时不时地帮我纠正姿势。第二天，妈妈给我制定目标:一分钟跳90个。虽然这对我来说有些困难，但是为了取得优秀的比赛成绩，我还是坚持了下来。第三天，妈妈又给我加了5个，第三天，第四天……慢慢的，我已经熟练地掌握了跳绳的技巧。
14、记得刚进跳绳队的时候，我们只会鱼贯跳长绳，但是现在我们会跳很多种花样。记得刚进队跳绳队的时候，我们连鱼贯跳长绳都不是很熟练，但是现在我们已经熟能生巧了。这跟我们的努力息息相关，然我们更加明白了“台上三分钟，台下十年功”这句话了、回到家后，我拿出跳绳准备在外面练习，突然想起自己根本就不会跳。这可怎么办呢?第二天，我叫姐姐教我学跳绳，姐姐答应了。在姐姐一遍又一遍的示范下，我总算明白了跳绳的技巧，可是一次只能跳过一个。第三天体育课上，夏老师看我这样，就亲自指导我跳绳。在老师的帮助下，我有了进步，学会了一口气跳十几下。在随后的一个月里，我天天练习跳绳，跳的个数越来越多了。
15、我们玩得最多的是单跳中的前跳，这个最简便，可这里面也有技巧，邻居家的小彤彤今年才七岁，可她跳起来又快又轻盈，一口气就能跳九十多下，可我只能跳三十多下，就跳不动了。我仔细观察她跳的动作，原来，她跳的时候，两只脚只离开地一点点，并只用脚尖着地，所以轻巧，而我呢，每次都蹦得老高，双脚重重地落在脚地板上，咚咚直响，不但容易累，还显得很笨拙。
几个小朋友在操场上跳绳,踢球写话？
下午最后一节是体育课。几呼全班同学都喜欢上体育课。如往常一样，先是顺着操场跑了两圈，再简单的活动一下四肢，老师交待女生比赛跳绳，男生踢球。
当老师一声解散，“哗”的一下，女生冲过去拿起早已放好的跳绳，三三两两组团跳绳，单跳，双人跳，还有多人跳，不跳的则在旁边数着数，…男同学那也，更是疯抢足球，抢到球的便指挥，组帮结队，还选两名裁判，然后开始踢球。
随着球的发出，所有人生龙活虎，前追后堵，左截右抢，有模有样。
跳绳比赛作文怎么写！
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- 一个两个的
看图写话图上有爸爸有妈妈有小朋友在跳绳写一篇作文怎么写
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- 一天，小兔正在公园里跳绳，小象刚好经过看见了，就停下脚步看小兔跳绳，小兔见小象看他跳绳，就跳起了花样跳绳，有分叉跳绳，有向后跳绳单耿厕际丿宦搽为敞力，真是花样百出，小象看了很羡慕，很想减减肥，小象对小兔说:“小兔你跳的太好了，太棒了，”小兔说:“多谢欣赏。”
有32根跳绳,借走7根,还剩几根。算式怎么写。
- 有32根跳绳,借走7根,还剩几根。算式怎么写。
- 32-7=25根
写一篇和妹妹跳绳的日记怎么写
- 写一篇和妹妹跳绳的日记怎么写
- 《作文:跳绳（日记）》12月22日星期六阴前几天，林老师布置了一样新作业，那就是跳绳。每天晚上做完作业，我就开始跳绳了。我第一次跳了60下，第二次跳了80多下，第三次跳了120下呢！我觉得自己一次比一次有进步，这令我感到很自豪。我在跳的时候一直掌握着方法，那就是：脚尖放得低一点，绳子甩得快一些，就这样又省力，跳的次数又多。我感到掌握方法可真重要啊。有一次，我跳得累了，就咬住牙齿坚持住，一跳就是106下。那时候的我已经累得气喘吁吁，满头大汗，筋疲力尽，还感到非常困。我感到一定要有决心，才能把绳跳得非常好。我觉得从跳绳这件小事来看，我们做别的事情也要掌握方法，还要有决心，才能把事情做得更完美一些。《跳绳（日记）》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
怎么写关于跳绳比赛的作文
- 怎么写关于跳绳比赛的作文
- 跳绳比赛在这数九寒天的日子里，我们学校举行了一年一度的运动会。早上，老师兴冲冲地走进教室，大声说：“同学们，今天学校将举行跳绳比赛，参加比赛的人请做好准备，你们要为班级争光。”同学们听了高兴地又蹦又跳。我的心怦怦直跳，自言自语地说：“我多么自豪啊！幸运的成为了一名运动员。下午，老师带着运动员们来到操场上，让大家排成队伍。老师说：“第一个项目是跳双飞。”一声清脆的哨音，划破了场上仿佛凝固的空气，比赛开始了，各队员拿起绳子挥动起双臂，飞快地跳了起来。运动员们有的像机灵的猴子一样左右跳跃，有的像可爱的小松鼠上窜下跳，在场观看的人看的眼花缭乱。我手中的绳子上下翻飞，像“金蛇狂舞”，发出“呼呼”的声音，我用力的跳着，结果，跳了五十多下。接下来就是激动人心的跳长绳比赛了。没有参加比赛的人忙着帮参加比赛的同学拿衣服，比赛开始了，旁边的人使劲的甩着绳子，运动员们个个精神饱满，飞快地跳了起来，结果，我们班的同学跳了九十六下，老师说：“跳长绳三（一）班第一名。”同学们情不自禁的欢呼着。尽管这次比赛，我们班取得了好成绩，但是我们胜不骄，败不馁，友谊第一，比赛第二。因为挫折与失败锻炼了我们前进的本领。让我们一起努力，开创我们美好的未来吧！
孩子跳绳家长怎么写反馈
- 孩子跳绳家长怎么写反馈
- 今天体育活动课，我检查了孩子跳绳的情况。在这里特别要表扬的是——跳绳是一分钟能跳200多个的屠钰妍。一分钟90个以上的是优秀，这些小朋友也要表扬。他们是25、3、27、22、38、4、30、7、26、37、31、5、45、35、41、19.10月份是过关考试，这些小朋友一定能够轻松过关了。恭喜你们！在“冬之舞”活动中，我们还要组织跳绳比赛，好好努力，你们还有机会参加学校的比赛。跳绳选手是5男5女。15、40、12、6、14、9、18、34、44、17、16、6小朋友还不太会跳，可要加油哦。虽然起步慢点，会跳以后，你们的进步一定比跳得好的还要快。同样，只要努力，你们也有机会参加冬之舞比赛哦。另外，家长朋友，如果您有事不能及时来接孩子。那么请提前给我打电话。不然孩子在校门口会等急的，时间一长会有安全隐患。第一个星期，您不及时来接，我们会给您打电话。现在孩子都已经熟悉了，班主任带到校门口后会嘱咐家长没及时来接的孩子不要走开，要在原地等爸爸妈妈。然后，我们就要回教室了。因为教室里还有个别特殊的学生在。校门口的孩子就交给值周老师了。值周老师的任务也只负责到4点，4点之后，值周老师也回办公室了。如果您4点半后再打我电话，我可能也已经在回家的路上了。而且我们老师出校门时，孩子出入的校门已经关闭姬盯灌故弑嘎鬼霜邯睛，如果我不特意去找孩子的话，是看不到还有没有孩子在校门口的。所以，请家长务必准时来接孩子。也请麻烦跟孩子说，如果爸爸妈妈忘记来接了，可以回到教室，或借值周老师的电话给爸爸妈妈打电话。千万不要在校门口傻等。
跳绳，蹦极的英语单词怎么写
- 跳绳，蹦极的英语单词怎么写
- 您好，很高兴为您解答: 翻译为 :涪激帝刻郜灸佃熏顶抹 I often. play jump rope. 希望采纳 经常性动作是一般进行时 希望采纳
跳绳的英语单词、音标丶词性怎么写
- 跳绳的英语单词、音标丶词性怎么写
- 跳绳[词典] skip; 尝户佰鞠脂角拌携饱毛 rope skipping; [例句]他们又是跳绳，又是玩接球，等着上课铃声响起。They skip rope and play catch, waiting for the bell.
