讯阳文艺网话题展示
追求是人类永恒的话题，一个人只有有了追求，才会想尽办法，排除万难，达成自己的心愿；一个社会只有有了共同的追求，才会团结一致，凝心聚力，实现自己的梦想。追求是灯，照亮我们前行的道路；追求是甘泉，滋润我们干涸的心灵……
请以“追求”为话题，写一篇作文。
要求：要有真情实感，要综合运用抒情议论的表达方式，不少于600字。
【初作展示】
未名湖畔的声音
◎王钧瑶（山东青岛市黄岛区弘文学校）
时间过得真快，转眼间，我已从一个咿呀学语的孩童成长为一名初中生了。随着时光的流逝，一切都变了。但那次北京之行，美丽的未名湖，一直烙在我记忆深处。（开头可以运用排比的修辞，简单叙述“随着时光的流逝”发生的变化，内容会更为丰富。语言可稍作修饰，使其更有文采和诗意。）
上个周末，我乘公交车去书店，车里静悄悄的，窗外的阳光随意地洒在车窗上。我眼角的余光扫着窗外一闪而过的风景，思绪飘出了很远。三年级的时候，妈妈带我去参观北京大学。我看着美丽的未名湖，很希望长大以后能来这里读大学。一颗种子萌发了。（这一段主要插叙了小时候和妈妈去北京大学参观之后的感受，可以写一下跟妈妈的对话，此而激起内心的梦想，这样会更好。）
我的思绪飘了回来。这时一对母女上了车，那个小女孩一蹦一跳坐在我前面的位子上，看着窗外，念出一些店铺的名字。（段首可加上一句过渡性的句子，和上文衔接更顺畅，小女孩是让作者重拾希望的种子，应详细描绘一下孩子的言行、肖像等，这样更能表现她对我的影响。）
“快看，是第一中学。”妈妈提醒她。她睁大眼睛随着前行的车转过头凝望着美丽的校园，那建筑掩映在绿树之间，简约、雅致、大气。很快第一中学远去了，小女孩沉默着，突然，她稚气又认真地说：“妈妈，我长大后，也要在这里上学。”“那你可要努力啊!”她妈妈笑着摸了摸她的头。
听了她的话，我顿时陷入了沉思，那时，我也是这样，用稚气却认真的声音说出了这句话。从那时起北大梦便在我心里扎了根，发了芽。可现在，我忘了当初的追求，那个梦似乎沉入了未名湖底不再清晰。（可以用更富有文采的语言表达“我”听到小女孩的话语后的反应，“梦”为什么“沉入了未名湖底”，应加以描写。）
小女孩提醒了我，只要有梦，便有希望。执着的梦想，怎能因为一点点困难就放弃呢？（文章结束有些仓促，可以由此引发议论，这样使文章更有意义。结尾可以稍作修改，照应开头。）
【提升建议】
这篇习作选材是新颖的，从实际生活中选取写作素材。要注意作文的细节，尤其是人物的语言、心理等细节描写，细节描写可以更好地体现人物的性格特征。还要注意记叙文要有恰当的议论，尤其在结尾部分，起到点明中心，画龙点睛的作用。习作语言也可以加以修饰，使其更优美。
【新貌亮相】
未名湖畔的声音
时光如水，岁月无声。转眼间，我已从一个咿呀学语的孩童成长为一名初中生了。随着时光的流逝，很多事物都变了样。门前的小河不见了，童年的伙伴失散了，妈妈的眼角爬上了皱纹，我的个子也比妈妈高了。但那次北京之行，美丽的未名湖，像盛开在记忆深处的花朵，不经意间一触碰便光鲜如昨。
上个周末，我乘公交车去书店，车里静悄悄的，窗外的阳光随意地洒在车窗上。我眼角的余光扫着窗外一闪而过的风景，思绪飘出了很远。三年级的时候，我第一次去北京，妈妈特地带我参观了北京大学。我好奇地看着校园里来往的学生，留恋于美丽的未名湖畔，忍不住动了心，我问妈妈：“北京大学是最好的大学吗？”“是啊！是非常好的大学。”妈妈笑答。“是吗？那我长大了以后也要在这里上学。”我用稚嫩的童声立下了雄心壮志。
车突然停了下来，到站了。我的思绪飘了回来。这时一对母女上了车，我立马被那个小女孩吸引了，她穿着一件印有向日葵的白色卫衣，蓝色的牛仔裤，一蹦一跳地坐在我前面的位子上，她望向窗外，出神地看着，不时还轻声念出一些店铺的名字。
“快看，是第一中学。”妈妈提醒她。她睁大眼睛随着前行的车转过头凝望着美丽的校园，那古色古香的建筑掩映在绿树之间，简约、雅致、大气。很快第一中学远去了，小女孩沉默着，突然，她稚气又认真地说：“妈妈，我长大后，也要在这里上学。”“那你可要努力啊!”她妈妈笑着摸了摸她的头。
仿佛是一颗石子投入了心中的湖泊，激起一阵阵涟漪，多么熟悉的场景，多么熟悉的对话！那时，我也是这样，用稚气却认真的声音说出了类似的话。从那时起北大梦便在我心里扎了根，发了芽。只是好多年过去了，一次次考试，无休止地做题，紧绷着的神经让我疲惫不堪，似乎遗忘了当初的追求，那个梦也似乎沉入了未名湖底不再清晰。
小女孩提醒了我，只要有梦，便有希望。那朵盛开在心底的花，怎能因为一点点困难就凋谢呢？我在心里重新把北大梦拾了起来，它一如当初那般鲜艳，永远盛开在我记忆的深处，激励着我不断前行。
【升格简评】
升格后的习作更能表现我的执着与追求。我曾经的梦想在现实生活的“压力”之下渐渐地沉入心海。当看到小女孩的那种充满希望的眼神，激发了心底的波澜，不会让梦想沉睡。小作者虚实结合，时而回忆往事，时而回到眼前，联想与现实交替，情节生动，文字优美，首尾照应，结尾的议论使文章主题更加鲜明。
