讯阳文艺网针砭时弊怎么读
针砭时弊读音是【zhēn，biān，shí，bì】。
针砭时弊解释及出处：
1、针砭时弊是一个汉语成语，现代汉语成语比喻指出时代和社会问题错误，劝人改正。
2、“针砭”本意当然是说用针刺、砭刮治病。现在常引申为指出、发现和治理（错误）；“时弊”是指当时社会的弊病。
3、两者合在一起，“针砭时弊”是当今常见用语，当然是说像医病一样，比喻指出时代和社会问题错误，劝人改正。求得改正向善。“针”侧重于思，“砭”侧重于言。
4、针砭时弊出自《后汉书》，原指品评人物，现常用于文雅地说长论短。因此，“针砭时弊，月旦社会”便不难理解它的抨击时弊谋求社会进步的积极含义了。拓展资料
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（2017年课标II卷作文）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）【课标2卷仿写】
①天行健，君子以自强不息（《周易》）②露从今夜白，月是故乡明（杜甫）③何须浅碧深红色，自是花中第一流（李清照）④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方（魏源）⑤必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当（鲁迅）⑥数风流人物还看今朝（毛泽东）
中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中的两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
针砭时弊，担当履责
①在“互联网+”被广泛应用的今天，针砭时弊仿佛不再是文人和政客的专利，而已走进千家万户，是时代赋予每个公民自由表达的权利。针砭时弊不再限制于国家大事，从古至今，从国外到国内，从身边人的鸡毛蒜皮小事，到影响世界格局的大事件，人们批判的焦点汇聚在各个领域，各个角落。也许有人说，学生责任该是学习，而关注社会焦点，并提出自己的想法，与你有关吗？答案无疑是肯定的。
②鲁迅说：“必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。”勤学苦读十二载，一朝踏入大家庭。这少了老师和家长的庇护，我们该如何生存呢？温室的花朵再鲜艳，也终将枯萎。只有正视人生与社会责任，才拥有踏进社会的资格，即鲁迅先生倡导的敢于正视与勇于担当。而关注生活，理性的批判，正是担当的开始。
③“学而不思则罔”。“思”是先圣哲解决问题的法宝，它启迪我们：面对复杂问题，敢于把问题与所学知识联系起来即“敢想”；“君子讷于言而敏于行”，在我看来，今天应与时俱进，把不同观点进行比较，最后择优。敢于辩论，点燃智慧火花即“敢说”；“光说不练假把式”，做别人不敢做的像“扶不扶”事情。用智慧化解矛盾即“敢做”；真正的人品是“敢当”。先贤潜移默化的影响和谆谆教导，让我们如坐春风。而这一切努力都跟勇于承担，履责尽义有关，因为时代赋予了我们光荣的使命。
④关注社会发展，更应提升品格。“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”启迪后代的思想。可当前有些人热衷于关注明星出。轨吸毒，奇闻怪事，花边新闻等娱乐和小道消息，无聊至极。身为祖国栋梁，更应关注什么？我认为，小我应关注，若胸有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大志，就应追求有所作为的人生最高境界。把国家发展作为我们与时俱进的目标，立足高远，才能胸怀四方。
⑤当下应样学习和生活？从书本中吸取知识，在优秀文化熏陶中浸润心灵，滋养品格，陶冶情操。无论是杜甫、范仲淹的忧国忧民，还是顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的责任意识，无时无刻不激励赤子之心。抛弃仲永短浅的“小我”，追求魏源“照四方”的“大我”，才具有少年毛泽东“春来我不先开口，哪个虫儿敢作声”的壮志与霸气。
⑥“小我”与“大我”都是互为表里的家国情怀。鲁迅说：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”从今天起，关注自我，关注社会和人生，勤想敢说，努力实践，为建设美丽的祖国而时刻准备着。
辽宁省实验中学北校2018届9班徐傲宇指导教师：孙延堂
【升格指导】（1018——895字）
一题目大气具体，内容涵盖中心。题目点明中心又直抒胸臆；每段结尾注意紧扣材料和文章中心，这是议论文突出中心最佳表现。二注意材料内部间关联，把握逻辑关系。选用两句材料的内部是有关联的，在行文中注意揭示上下句之间的联系，鲁迅的名言是一切行为的思想根源，而魏源的名言是具体表现，作者技巧有机的将二者联系起来，形成纵向联系，这是高明之处。三语言朴实严谨又高蹈，引用论据恰切。在语言表达上，朴实严谨，注重严肃性的同时，又能深刻揭示中心；长短句配合，整散句搭配，行文有参差错落之美。引用注意材料与观点的统一契合；立意高远，材料配合有力；论证紧扣观点明确题旨。
【原文】
从今日起针砭时弊
①在“互联网+”被广泛应用的今天，针砭时弊仿佛不再是文人和政客的专利，而是已经走进千家万户赋予我们每个人的权利。而针砭时弊的事也不再限制于国家大事，从古至今，从国外到国内，从身边人的鸡毛蒜皮到影响世界格局的大事件，人们批判的焦点汇聚在各个角落。也有人说，学生的本分就该是学习，那身为学生的我们应该关注那些社会焦点问题，并且提出我们的想法么？答案无疑是肯定的。
②“必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。”勤学苦读十二年，在这一天我们将要正式踏入社会这个大家庭，少了学校老师和家长的庇护，我们该如何在社会中生存下去呢？生活在温室中的花朵，绽放的再鲜艳，也终将在风雨中枯萎。只有正视自己将要面对的困难，残酷的人生，从那一刻起，才拥有了踏进社会的资格。“所谓敢于正视”。学生是受教育的群体，“学而不思则罔”当我们面对社会问题的时候，能否把它与我们所学习的知识联系在一起，是非常重要的。投入自己的思考，所谓“敢想”。古有“君子讷于言而敏于行”，在我看来却不是这样的。我们应该积极地发表我们的看法，把我们的观点与他人的比较，甚至争论。语言是一个国家的软实力，也是一个人存在与社会的必备武器。所谓“敢说”。“光说不练假把式”交流之后能否按照自己所言去实行，就成为了一件事能否成功的决定性因素。
③做别人想做而不敢做的事。像早年的“扶不扶”事件。用巧妙的方法解决问题，更为关键，所谓“敢做”。最后便是一个人最重要的品格：“敢当”。敢当意味着担当，承担自己的责任，不逃脱。遇事不恐慌，做错事有勇气承担，尽自己应尽的义务，这些都是一个人敢当的表现。关注了社会焦点问题，接下来就是面对问题时的品格了。
④“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。”许多人确实关注着一些问题：明星出轨，明星吸毒，哪个明星和哪个明星在一起了。还有一些奇闻怪事：千年女尸失踪，慈禧的晚年生活。小道消息，花边新闻，博人眼球者不在少数。但关注这些就是关注焦点问题了么？身为祖国未来栋梁的我们应该关注这些么？“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”应该是我们不断追求的境界。从书本中吸取知识的同时，更深受其中教育。无论是范仲淹的忧国忧民，还是“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操，无时无刻不鼓舞着我们的赤子之心。但我们不必过于苛责自己，身为学生只在自己能力范围之内理智爱国，才是正道。所谓“穷则独善其身，达则兼济天下。”
⑤最后，我在此呼吁。从今天起关注社会焦点问题，勤想敢说，尽自己的能力，建设美丽祖国。
辽宁省实验中学2018届9班徐傲宇
