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今天我和妈妈来到超市寻找1千克。
我看到了一个大大的棒棒糖，上面写着99克赠5克。99+5等于100。那1千克就是1000÷100=10，1千克就是10支这么大的棒棒糖质量。
我又看到了一串串的巧克力蛋，每个是10克，那么1000÷10=100（个）。如果买1千克就是要买100个巧克力蛋，100个巧克力蛋可要装满这购物车了。
走着走着，我们又来到了卖安慕希酸奶的地方，我想这小小的一瓶酸奶应该也没多重。走近一看箱子上标着200g＊12盒，也就是一小瓶酸奶有200克，1千克只要5小瓶酸奶就可以了。
最后我们又来到卖大米的地方。一包大米就是10千克。那么1千克就要把这包大米平均分成10份，取其中的十分之一就是它的1千克啦。
通过这次实践，我明白了大的、数量多的东西不一定重，小的、数量少的东西不一定轻。
龙哥有话说
各位同学，大家好！
“龙哥讲数学”从开通至今，以公益的性质每日更新内容。在三年多的时间里，“龙哥讲数学”公众号积累了很多的素材，比如公众号现在已经有了北师大版教材一至六年级下册、三年级和六年级上册的预习视频，有了高、中、低三个学段不少于160课时的思维训练习题，有了三至六年级各个单元的复习资料，有了很多学生的说题视频、数学日志、实践活动报告……
问问
这么多的素材如何快速找到呢？
龙哥在此介绍两种方法，但是这两种方法必须要先关注“龙哥讲数学”！
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公众号首页搜索
关注“龙哥讲数学”后，公众号的首页有三个菜单栏，分别是思维训练、学生展示、预习拓展。你可以根据自己的需要找到自己的想要的内容。举个例子：先点“思维训练”，再点“三四年级思维训练”，就会出现中段思维训练的链接。
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方法二：关键词搜索
如果你想快速找到自己想要的内容，可以用关键词搜索功能。先点击公众号首页的“人头”，进入链接后把页面拉到最下面，找到“全部消息”并点击就会有新的链接，在链接的最上方利用“搜索”功能输入“关键词”寻找你想要的内容。
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最后提一点，“龙哥讲数学”开通了“喜欢作者”功能和“广告”功能，公众号所有的收入都将用于公益性事业，如捐给有需要的孩子看病就医。这样，公众号里的资源既提供大家学习，大家的点击量所得到的经费也可以帮助更多的人。是不是很有意义呢！
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龙哥讲数学
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