讯阳文艺网英语的转换法是什么？
英语单词转化法一个单词有一种词类用作另一种词类的方法称为转化法。如：back 一词，能转换成很多词类，如：back n.后面， v.支持，a.后面的，过期的，adv.回来，恢复等。由于词类的转化，其词义产生变化，在做词汇题或是在理解文章中的句子时，在判断某个词的含义时，应该首先应该借助该词所在句子的语法结构判断该词的词类，然后再借助该词前后的搭配结构语义来最终确认词义。
延伸阅读
英语句式转换小妙招？
以下是一些英语句式转换的小妙招：
主动语态转被动语态：将主动语态中的主语变为被动语态中的宾语，同时将动词变为被动形式，加上by短语表示动作的执行者。例如，The boy kicked the ball.（主动语态）→The ball was kicked by the boy.（被动语态）
被动语态转主动语态：将被动语态中的宾语变为主动语态中的主语，同时将被动形式的动词变为主动形式。例如，The book was written by him.（被动语态）→He wrote the book.（主动语态）
定语从句转化为非限制性定语从句：将定语从句中的关系代词who、which、that等改为关系副词如where、when、why等，并在从句前加上逗号。例如，The man who is standing over there is my father.（定语从句）→The man, who is standing over there, is my father.（非限制性定语从句）
非限制性定语从句转化为定语从句：将非限制性定语从句中的关系副词where、when、why等改为关系代词who、which、that等，并在从句前不加逗号。例如，My father, who is standing over there, is a doctor.（非限制性定语从句）→My father who is standing over there is a doctor.（定语从句）
怎样英文转换中文？
答，英文转换中文的方法如下
1、在键盘上同时按下Ctrl+空格键，这样可以直接由英文切换为中文，也可以由英文切换为中文。
2、在键盘上同时按下Ctrl和Shift键，可以进行中英文相互切换。这两个键在键盘左右两侧都可以操作。
3、在电脑桌面下方的任务栏右下角，找到语言栏，点击语言栏，直接点击就可以实现中英文的切换。
4、如果有下载输入法，可以按键盘上的Shift键，可以将英文切换成中文。
词型转换（英语）？
c词性转换C speech conversion 转换 [词典] conversion; convert; transform; change; switch; [例句]转换生成语法局限性更大。
Transformational grammars are more restrictive.
英语的同义句转换？
如:
该吃午饭了！
It’s time _____________have lunch.
It’s time ____________lunch.
这道题需要掌握如下考点：
It’s time to + 动词
It’s time for+ 名词
所以上题的正确答案就是
It’stimeto have lunch.
It’s time forlunch.
同义句转换的解题技巧:
①应弄清楚所给句子的内容和句式结构，试题填空部分与原句的对应关系，表达形式。
②根据所给空位，确定同义的句式和恰当的词语。
③对特殊结构的句型和习惯表达要仔细斟酌。
同义句转换的常用方法:
1. 运用两种时态（一般过去时和现在完成时互相转换）
⑴She left last year.
⑵She has been away for one year.
(3) She has been away since a year ago.
(4) It is a year since she left.
(5) One year has passed since she left.
2. 最高级和比较级的互相转换
(1)Heis the tallest student in his class
(2) He is taller than any other student in his class.
(3) He is taller than the other students in his class.
(4) No one else is taller than him in his class.
3. 运用两种语态（主动语态和被动语态互相转换）
(1) Iclean my room every day.
(2) My room is cleaned every day.
4. 感叹句的两种句型互相转换
(1)What a wonderful game it is !
(2)How wonderful the game is!
5. 运用关联词语合并句子
(1)Mary can’t sing. Rose can’t sing either.
(2)Neither Mary nor Rose can dance.
6. 运用复合句和不定时互相转换
(1)Ihope that I can visit Mars one day.
(2) I hope to visit Mars one day.
7. 运用不同的句式结构互相转换
(1)He wants to go swimming and his friends want to go swimming, too.
(2)He wants to go swimming, and so do his friends.
8. 用it做形式主语互相转换
(1)Hecan finish the work easily.
(2) It is easy for him to finish the work.
英语句型转换方法归纳及例句？
一、肯定句改否定句的方法：
1、在be动词后加not。
如：is not，are not，am not
在can，should，will等后加not。
如：can not，should not，will not；
3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式 don’t/doesn’t/didn’t。
4、some改成any。
如：I am a girl.→ I am not a girl.
You are a student.→You are not a student.→You aren’t a student.
This is Tom’s bag,→This is not Tom’s bag.→This isn’t Tom’s bag.
二、肯定句改一般疑问句的方法
1、把be动词（am，is，are）放在句首，第一个字母大写，剩下的照抄，句末用问号。
（some改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。
2、把can，shall，will等放到句首，第一个字母大写，剩下的照抄，句末用问号。
（some改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。
3、上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄。
（some改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。
注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“？”。
如：I am in Class 6.→ Are you in Class 6?
You are from America.→ Are you from America?
It is an orange.→ Is it an orange?
4、就一般疑问句回答
一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。其中，肯定回答用yes,否定回答用no。
语句顺序为：Yes+主语+am /is/ are/ was/ were.|can.|do/does/did|;No+主语+am not/ isn’t/aren’t如：
—Are you an English teacher? → Yes,I am./ No, I am not.
—Is that a bird ? → Yes, it is. / No, it isn’t.
三、对划线部分提问
“就划线部分提问”是小学阶段英语学习的难点，但是一旦掌握了规律，就变得容易多了。小学英语对划线部分提问之答题口诀：
一代：用正确的疑问词代替划线部分。
二移：把疑问词移至句首
三倒：颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时除外（some改成any，I改成you，my改成your），
四抄：照抄句子剩余部分。
★特殊疑问词的确定要根据划线内容而定,在小学阶段常出现的有以下几种：
1.划线部分是“事或物”，特殊疑问词用what
如:This is a book.—What is this?
I often play football on Saturdays.—What do you often do on Saturdays?
2.划线部分是“人”，特殊疑问词用who
如:He is my brother.—Who is he?
３、划线部分是“地点”，特殊疑问词用where
如:The box is on the desk.—Where is the box?
４、划线部分是“时间”，特殊疑问词用what time或when
如:It’s seven twenty.—What time is it?
I usually get up at six.—When do you usually get up?
５、划线部分是“年龄”，特殊疑问词用how old
如:I am twelve.—How old are you?
Myfatheristhirty-three.—Howoldisyourfather?
６、划线部分是“职业”，特殊疑问词用what
如:Mike is a worker.—What is Mike?
７、划线部分是“颜色”，特殊疑问词用what colour
如:My hat is blue.—What colour is your hat？
8.划线部分是“数量”，特殊疑问词用how many或how much
如:I can see five kites.—How many kites can you see?
There is some milk in the glass.— How much milk is there in the glass?
９.划线部分是“多少钱”，特殊疑问词用how much
如:This pen is nine yuan.—How much is this pen?
10.划线部分是“形容词性物主代词或名词性物主代词”，特殊疑问词用whose
如:That is my book.—Whose book is that?
The bag is yours.—Whose is the bag?
以下口诀要牢记：
1．问“谁”用who；
2．问“谁的”，用whose；
3．问“地点哪里”，用where；
4．问“原因”，用why；
5．问“身体状况”，用how；
6．问“方式”，用how；
7．问“年龄”，用how old；
8．问“多少”，用how many；
9．问”价钱”用how much；
10．问“哪一个”，用which；
11．问“什么”，用what；
12．问“职业”，用what；
13．问“颜色”，用what colour；
14．问“星期”，用what day；
15．问什么学科，用what subject；
16．问“什么时候”，用when;
17.问几点用What’s the time?或What time is it?
英语词形转换是什么？
词形转换在英语学习中非常重要，一个英语单词通过词形转换可以变成很多个不同词性的单词，因此掌握词形转换的方法很有必要。词形转换的种类比较复杂，我们这里主要介绍几种常见的类型：1。名词变为形容词的方法；2。 动词变为名词的方法；3。 形容词变为副词的方法。
一、名词变为形容词的方法
1。 在名词后面加 -y 可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)。例如：rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy, health—healthy, luck—lucky 等。
注意：1) 如果名词以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母，这时应双写词尾的辅音字母再加 -y。如：sun—sunny, fun—funny 等。
2) 少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时，应去掉 e 再加 -y。
例如：noise—noisy, ice—icy 等。
2。 一些抽象名词在词尾加 -ful 可以变为形容词。例如：care—careful, thank—thankful, help—helpful, use—useful, beauty—beautiful 等。
3。 一些表示国家的名词可以在词尾加 -ese, -ish 或 -n 构成表示国籍、语言的形容词。例如：China—Chinese, Japan—Japanese, England—English, America—American, India—Indian, Australia —Australian (注意 Canada—Canadian)。
4。 在名词后加 -ous 变为形容词。例如：danger—dangerous 等。
5。 在名词后加 -ly 变为形容词。例如：friend—friendly, love—lovely 等。
6。
在名词后加 -less 构成含有否定意义的形容词。例如：care—careless(粗心的)，use—useless(无用的)，hope—hopeless(没希望的)，home—homeless(无家可归的)等。
7。 一些以 -ence 结尾的名词，把 ence 改为 ent 变成形容词。
例如：difference—different, silence—silent 等。
二、动词变为名词的方法
1。 词形不变，词性改变。例如：work, study, water, plant 等可以用作动词，也可以用作名词。
2。 一些动词在词尾加上 -er 或 -or 之后就变成了表示“某一类人”的名词。例如：work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor 等。
注意：1) 以不发音的 e 结尾的动词，在词尾加 -r。例如：drive—driver, write—writer 等。
2) 以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，应双写末尾的辅音字母，再加 -er。
例如：run—runner, win—winner， begin—beginner 等。
3。 在动词词尾加 -ing 变成名词(方法与动词变为现在分词的方法相同)。例如： meet—meeting, build—building, wait—waiting, wash—washing, swim—swimming, shop—shopping, begin—beginning 等。
三、形容词变为副词的方法
一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词。例如：quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等。但是，以下几点值得注意：
1。
一些以“辅音字母 y”结尾的形容词，要把 y 改为 i 再加 -ly。例如：happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisily 等。
2。
有些以 -ble 或 -le 结尾的形容词，去掉 e 加 -y。例如：possible—possibly, terrible—terribly 等。
3。 少数以 e 结尾的形容词，要去掉 e 再加 -ly。例如：true—truly 等。
但绝大多数以 e 结尾的形容词仍然直接加 -ly。例如：polite—politely, wide—widely 等。
4。 以 -l 结尾的形容词变为副词时仍然要在词尾加 -ly，而不是只加 -y。除非是以 -ll 结尾的才在词尾只加 -y。
例如：usual—usually, careful—carefully, useful—usefully, full—fully 等。
adj。
表示词性为形容词。
adv。
表示词性为副词。
