用欲扬先抑的手法写一篇有关植物的作文300字 用欲扬先抑的手法写一篇有关植物的作文

用欲扬先抑的手法写一篇有关植物的作文?

小草,大家再熟悉不过了。无论是在风尘弥漫的路旁,还是在荒凉贫瘠的山冈,甚至在窄小阴湿的石缝里,你都能看见它的身影。它是春的使者,也是新的开始。 我赞美小草,它是那样地不平凡。 小草很弱小,就连一滴小小的露水都能把它压得很低很低,它不像大树那样高耸,有不像鲜花那样多姿,可当春姑娘来到这个世界时,小草破土而出,嫩嫩的,绿绿的,撒满大地。它们是团结的,数不清的小草聚在一起,给大地披上鲜绿的衣装,是它们送走了冬季的干燥和单调,带来了色彩和希望。 我赞美小草,它是那样地不平凡。 小草,它从不向人们索取,但是它为了人们做的贡献是那样的多。为了防止黄河水的泛滥,第一步就是要加强中上游的水土保持工作。在这项工作中,小草可是头等功臣,众多小草的根在地下联结成网状,形成了坚固的防线。 我赞美小草,它是那样地不平凡。 小草,弱不禁风,但盛夏来临,狂风暴雨能使树枝散落,能让鲜花凋落,但它对小草却毫无办法,即使是被暴风雨冲刷,它依然挺立。 想着小草的种种,心头忽有震撼,那种团结凝聚,那种甘于奉献,那种不屈不挠的精神不正是中华民族的炎黄子孙们所具有的吗?“不经历风雨怎能见彩虹”,让我们像小草一样搏取更好的明天。 我赞美小草。

延伸阅读

怎样描写植物的作文?

在小学的写作过程中,经常遇到植物描写类的作文,对于不擅长此类作文的同学来讲会不知如何下笔,今天就教大家一些植物描写类作文的写作方法。

一、细致观察、抓住特点。

无论写哪种植物都必须在写作前对其进行认真细致的观察。不同的植物有不同的特点,它们在形态、颜色、味道、生长习性、用途等方面表现出各自不同的特点。如:松枝苍劲有力,荷叶圆润光滑,柳条飘逸柔软,牡丹高贵芬芳,兰花清香淡雅等等。

二、叙述有序、描写具体。

要将植物介绍清楚,还得注意按一定的顺序来写。写作时可按由远到近或由近到远的顺序写,也可按植物各部分的空间顺序来写,还可按植物的生长过程或季节及时间来写,也可按植物在不同气候下的情境来写。例如:“远看,一串红像小姑娘头上扎的红头绳,欢快而又活泼;近看,一串红又像一串冰糖葫芦,叫人垂涎欲滴。”作者不仅按由远到近的顺序写出了一串红的样子,而且把作者的心里感受,以及对充满生机和活力的事物的向往都表达出来。只有抓住所要描写植物的特点,并且按照一定顺序去描写,此外,还要运用各种修辞手法(如比喻、排比、拟人等)来表现所写植物的特点作用及其与其它植物的不同之处,才能写好植物描写类作文。

仿照着写一种你喜欢的植物作文?

蒲公英

温雅茗

我曾多次见过蒲公英,它是淡黄色的,扁平的花儿。

当这花儿开放时,它会露出黄色的脸蛋,好像在展示自己美丽的身段。蒲公英的花瓣被风一吹,就会在空中翩翩起舞。它飞的时候就像一顶降落伞,看上去像要把蒲公英种子送上天似的。不只有这一朵蒲公英,其他蒲公英也很美。有的蒲公英还没开花,就像在睡懒觉。有的蒲公英的花瓣被风吹走了,只露出光溜溜的花芯,就像长头发的姑娘,被剪刀一剪,就成光头了。有的蒲公英毛绒绒的,像一个小绒球,摸上去可舒服了!

如果我是一朵蒲公英,我一定要种在大树旁或花群里。这样,我每天都能和大树聊天,和其他小花比美。尽管我没有花儿那样香,也没有大树那样高,但我可以去远方旅行。风姐姐会带着我的花种去海里,陆地上,草原上,或是更遥远的地方。

如果要我当一朵花,我一定要当蒲公英。

写植物情景交融的作文?

小草的情景交融

小草,是平凡的,是不起眼的。但在我眼中它不平凡。

  我家后院有一片草地,那草地像软绵绵的绿毯子,草地上没有蚜虫,它的颜色碧绿碧绿的,叶子上还有着露珠。

  春天,小草偷偷的从土地探出小脑袋,嫩嫩的、绿绿的、我看了又惊又喜,忙浇了些水,想让它们快快长高。

  夏天,小草整个身体露出了土面,长的粗壮粗壮的,时不时还有着露珠,我又浇了些水,它们长的更壮了!

  秋天,万物凋零时,小草是最后睡觉的,因为它不想睡,它想看到那灿烂的阳光。

  冬天,小草终于睡了,冬爷爷给它披上了暖和的白被子。

  小草你有着顽强的生命力,高上的品格。这精神使我们佩服,更值得我们学习。

写大自然植物的作文怎么写?

蒲公英的孩子 每年春天,田野里就会有好多带有小绒球的蒲公英,蒲公英上的这些小绒毛作用可大啦。 春天到了,蒲公英的花朵就会变成小果实,而且,每粒果实上都长出一层白绒毛。他们互相挤在一起,聚成一个圆溜溜的白绒球。在风儿的帮助下,白绒毛带着果实随风飘扬到很远的地方。因此,蒲公英才能把自己的后代传播到四面八方。

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