讯阳文艺网囚绿记主要内容？
《囚绿记》是现代作家陆蠡于1938年创作的一篇散文。此文讲述了作者与常春藤绿枝条的一段“交往”经历，描绘了绿枝条的生命状态和“性格特点”，也写出了作者的生存状况和真挚心愿，含蓄地揭示了华北地区人民面临日本帝国主义侵略的苦难命运，象征着作者和广大人民坚贞不屈的民族气节。
延伸阅读
囚绿记第七自然段怎么分析？
作者在第7段具体描写了绿友的卷须（伸开柔软的卷须,攀住一根缘引它的绳索,或一茎枯枝）、嫩芽（舒开折叠着的嫩叶,渐渐变青,渐渐变老）,突出它的可爱.还写了它的声音和舞姿,声音是淅淅沥沥的,舞姿是婆娑的,婀娜的,非常动听,非常美丽.
透过这些生动形象的描绘,又揭示了“绿友”活泼可爱,自由自在,无拘无束的品质,充满朝气,洋溢着青春的活力.
《囚绿记》中的语句赏析1、，绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它？
用了一个三个比喻构成的排比句式，直接倾诉对绿的热爱和渴盼,表现出作者对当时北方都市沉闷环境的厌倦与不满,既指自然环境,也可以指当时的社会环境。
囚绿记立意和传达情感？
“囚绿“体现了作者对”绿“的喜爱程度。寄托了作者对生命，对爱和幸福的珍视，而无法囚住绿，正说明“绿”的顽强与倔强。作者借“绿”言志，赞美了这种顽强不屈的性格。
表达了作者对处境艰难中的中华名族，不畏强暴，追求自由光明的民族精神的赞美之情。
《囚绿记》表达了“我”怎样的思想感情?联系？
“囚绿“体现了作者对”绿“的喜爱程度。寄托了作者对生命，对爱和幸福的珍视，而无法囚住绿，正说明“绿”的顽强与倔强。作者借“绿”言志，赞美了这种顽强不屈的性格。
表达了作者对处境艰难中的中华名族，不畏强暴，追求自由光明的民族精神的赞美之情。
《囚绿记》这篇文章的线索是什么？
行文线索是恋绿——囚绿——释绿——念绿，其中囚绿是重点，也是惊人之笔。在这一部分中，作者发现了绿色的特征，从中得到了启示，甚至悟到了绿色的秉性与自己的心灵的相通之处，从而也使这一短文富有强烈的象征意味。
囚绿记每段内容概括？
第一部分（１～７段）：赏绿。作者用浓墨抒写了对青藤的喜爱之情。
第二部分（８～１１段）：囚绿。作者着意表现了他“囚绿”的固执和常青藤不甘被囚的执著。
第三部分(１２～１３段)：放绿。作者“放绿”的目的是呼唤自由与光明，点明文章的主旨。
第四部分(１４段)：思绿。含蓄表达作者对日寇铁蹄下的同胞的惦念与牵挂。
《囚绿记》“囚绿”之前,之后主要写了哪些内容？
择绿（1～4段）。从窗户写起，交代绿的由来，其实是在绿枝条出现之前交代一下背景。这背景是很寒伧的，但有了绿枝条，就顿然有了生气和活力。第4段反复三次提及“绿影”，尽管只是寥寥几笔，但富有诗意。绿在此时还只是“影”。另外，一些表达情感态度的词语，如“喜悦而满足”“欢喜”“喜悦”等，也给绿带上了情绪色彩，物我之间初相映照。
恋绿（5～7段）。开始对绿枝条直接描写。“观”者行为有：“我移徙小台子到圆窗下，让我面朝墙壁和小窗”“我望着这小圆洞，绿叶和我对语”“我天天望着窗口常春藤的生长”等。“被观者”情状有：伸须、攀缘、舒叶、凋谢。“观者”心态有：“怀念”“快活”“留恋”“欢喜”“急不暇择”“视同至宝”“面壁成欢”等。这一部分是以写心理活动为主，所谓“观”的对象和“观”的行为倒成为其次，成为抒情的依托。
囚绿（8～12段）。这五段是文章的主体，与文章标题呼应，写出了绿枝条生命变化的五个阶段。第8段写作者引绿入室。叙述描写不多，以抒情为主。“两枝浆液丰富的柔条”措词甚好，很形象，富有质感。第9段写发现“生的欢喜”。外加一个联想，从前乡下的事情，行文生出必要的“歧路”，跌宕生姿。第10段写绿条执意向外。观景甚细。第11段写绿条渐瘦渐弱。描写绿枝条衰败过程。第12段写计算绿囚出“牢”的日子。囚绿至此结束，情感回到原来的喜绿状态。
释绿（13段）。卢沟桥事件发生了”是文章背景，既是作者活动的背景，也是绿枝生存的背景。对绿枝条的关心和照看突然暂停，变成求生的谋划。最后“珍重地开释了这永不屈服黑暗的囚人”，绿枝条获得新生。
念绿（14段）。一年后仍旧怀念“圆窗和绿友”，设想再度见面时的情景。
五个阶段写实景伴随着写心理、写情感。开始囚绿时欢喜，发现绿枝条抗争后执意囚之，既怜爱又恼怒，但最终打算释放。
