体育之效什么意思?
可以理解为进行体育锻炼之后的效果,有的时候进行体育锻炼的效果是比较明显的,因为它可以明显的增强人们的体质,使自己的心肺功能变得更强一些,使自己的体育能力变得更强一些,这就是体育的效果,经常做体育锻炼,可以减少自身的脂肪,使自己的身材变得更好
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欲文明其精神,先自野蛮其体魄出自于?
出自1917年 《体育之研究》第四体育之效“近人有言曰:文明其精神,野蛮其体魄.此言是也。欲文明其精神,先自野蛮其体魄;苟野蛮其体魄矣,则文明之精神随之。”
意思是:想要让人们的精神变得文明,应该先让他们的身体变得更加强健。强壮健康的身体,是创造文明、改变世界的前提。
体育之效是什么效应?
国力苶弱(一),武风不振,民族之体质,日趋轻细。此甚可忧之现象也。
提倡之者,不得其本,久而无效。
长是不改,弱且加甚。
夫命中致远,外部之事,结果之事也。体力充实,内部之事,原因之事也。
体不坚实,则见兵(二)而畏之,何有于命中,何有于致远?坚实在于锻炼。锻炼在于自觉。
今之提倡者,非不设种种之方法,然而无效者,外力不足以动其心,不知何为体育之真义。
体育果有如何之价值,效果云何,著手何处,皆茫乎如在雾中,其无效亦宜。
欲图体育之效,非动其主观,促其对体育之自觉不可。
苟自觉矣,则体育之条目,可不言而自知,命中致远之效,亦当不求而自至矣。
不佞(三)深感体育之要,伤提倡者之不得其当,知海内同志,同此病而相怜者必多。
不自惭赧(四),贡其愚见,以资商榷。所言并非皆己实行,尚多空言理想之处,不敢为欺。
倘辱不遗,赐之教诲,所虚心百拜者也。
国民体质与国际竞技成绩作文?
体育之效在于“野蛮其体魄,文明其精神”。体育是改善一个人的体质健康和提升运动素养的最佳方式。体质健康对于个体关系重大,是其事业、家庭的重要支撑;对于国家的经济社会发展,国民素质更是事关重大。为此,我们应育体魄之强健,逐精神之坚强。
纵观中外赛事,我国在技巧性体育运动上成绩斐然,在如长跑、足球、篮球等与体质素养直接关联的体育项目上往往只能是差强人意。而教育上,文教的重要性也往往被放在体教之上。似乎在大家心中,中国人的体质体育,若摒除技巧性一类的因素,是比不过西方的。
可是,毛泽东在论及体育的效果的时候提出,人的体质是可以通过体育改变,我们不应自己天生体质偏弱就自哀,放弃通过体育运动改变现状;也不应因为自己身体健康,就放任自己损害自身健康,否则健康的身体也会被消耗殆尽。即使我们天生体质欠佳,也应该将此看作是自己通过体育使自己强健的契机,积极地锻炼自己的身体。如他所说,如果我们因为体质似乎天生就不如他人,就顺从这个现实,我们的体质健康只会越来越落后于他国人民,我国的经济社会发展也会受国民体质素养低下影响,更何况我们可以通过体育运动来改变这个现状呢。
不仅是体育,个人的成长也是如此。如果只因生来的天赋评判一生的标准,那么努力就失去了意义,社会和国家又如何进步呢。的确有人看似生来强大,从小智敏过人,家境优渥,但如果不勤奋刻苦,也会如“天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如那天分比他低的人。”即使苦练成才,如果恃才傲物,滞阻不前甚至鄙视欺凌他人,也必会被时代抛弃。与之相对,生而弱者,即使能力低下,学识疏乏,也可通过勤修苦练达到动心忍性,增益其所不能的效果。且后者因才能来之比前者更加不易,更接近人情世故,性情往往更加坚韧刚正,终而成就前者难以成就的大事矣。
今年是中国共产党的百年华诞,传递百年的接力棒来到了我辈青年手中。习主席教育我们要“学党史、悟思想、办实事、开新局”,我辈青年遵序习主席的引导,不忘初心、砥砺前行,再创佳绩、延续辉煌,从成为抗疫中一支不可或缺的力量到助力研发天问一号,将一个个领域从弱变强,共建强国。当踏上前辈的肩膀之时,我们看见了我们这一代的难题:疫情的阴影还未散去;世界上正处于百年未有之大变局……可无数前辈用青丝换白发才争取的良好开端,我辈青年怎么忍心辜负。我们更应该积极锻炼,强壮体魄,为接手社会中坚打好身体这一关的基础,
体育之效可以写成体育强国吗?
不可以。体育的成效是好是坏未知,怎能说明体育强国了呢
体育之效作文开头结尾优美段落?
为集体荣誉而奋斗!我真希望我们能从这个活动里学会在竞争中团结互助,在平时的生活中,要坚持参加体育锻炼,敢于迎接挑战,磨炼出百折不挠的性格,一起锻炼团队精神和坚强的毅力,为在我校举办的田径运动会上努力!我想:这是因为有几名同学不团结,还有部分同学缺少体育锻炼,“扯”了大家“后腿”,因此其他同学再努力也白费了。
作为一名小学生,我运动,我健康,我快乐,让我心中的奥运精神洒满校园。
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《我的奥运梦》作文结尾
假如,我的梦想实现了,当我站在奥运领奖台上,热泪盈眶地看到五星红旗高高升起,听着场上高奏《义勇军进行曲》时,我为我们的伟大的祖国一天天地强大而感到幸福和骄傲!
假如,我的梦想没能实现,我同样会坚持不懈地参加体育锻炼,早起作操,下午打球、游泳,冬练三九,夏练三伏,把体魄炼得棒棒的,将来为建设祖国奉献力量!
《奥运精神在我心中》作文结尾
为集体荣誉而奋斗!我真希望我们能从这个活动里学会在竞争中团结互助,在平时的生活中,要坚持参加体育锻炼,敢于迎接挑战,磨炼出百折不挠的性格,一起锻炼团队精神和坚强的毅力,为在我校举办的田径运动会上努力!我想:这是因为有几名同学不团结,还有部分同学缺少体育锻炼,“扯”了大家“后腿”,因此其他同学再努力也白费了。
作为一名小学生,我运动,我健康,我快乐,让我心中的奥运精神洒满校园。
《让我们一起体育锻炼吧》作文结尾
(6)选择锻炼的地点不要过于偏僻或繁华。锻炼地点附近应有方便的电讯设施,以便必要时联络。锻炼场地应无污染、有绿地,安全。
(7)邀请好友或参加集体共同锻炼。这样可起到友好结伴促进锻炼的目的,起到监督和鼓励的作用,在必要时还可相互关照。
(8)锻炼后注意擦汗、保温。
现在,我们了解了有关体育的知识,让我们全身心投入到体育锻炼中吧!
关于体育之效的作文结尾?
生命在于运动,运动不但能强身健体,还能陶冶情操,它代表着公平与正义。在运动场里,人人必须遵守规则,否则将被逐出场地。运动是勇气与毅力的升华,是敢 于拼搏,敢于努力者的天地!我酷爱众多体育项目中的乒乓球,因为它集速度、技巧、耐力于一身,是锻炼快速反应,敏捷动作的极佳运动。其实,真正让我爱上这 项运动的是一位运动员:王励勤。
王励勤叔叔是举世闻名的中国乒乓球国家队运动员。我尤为喜爱他无懈可击的正手拉球,和那坚实完美的反手防御。王励勤快节奏的进攻已经足以让对手窒息。如果 再发扬拉球稳、准、狠的优点,对手更是没有一丝机会获胜。一位国家队教练曾这样点评他:“当王励勤正常发挥时,他就是一堵墙,没人能从他这里经过。”这样 的一位优秀运动员,我怎么能不对他产生崇拜之情呢?
从此,我喜欢上了乒乓球,便开始天天坚持练球。在家里跟爸爸打,在学校跟同学打……每当闲暇无事时,我就拿出心爱的球拍,跟无声的对手——墙切磋。有时, 在上课的时候,看着老师一笔一划地写板书,我就不由自主地联想起乒乓球比赛中流畅的球路……终于,功夫不负有心人,我一次次地从外拿回一张张灿烂的奖状, 每当这个时候,我总是无比高兴。
有一次,屋外下着倾盆大雨,眼看乒乓球的课外班就要迟到了,我催促爸爸快点开车,可爸爸却说:“下这么大雨,干脆别去了!”我急了,说:“那怎么行,这节 课很重要,我一定要上。”当我到达教室的时候,我惊呆了,训练班空无一人,原来那些同学因为天气原因而没来上课啊!教练似乎也很惊讶,为我单独训练,于是 我有了一次单独上课的经历。
运动让我健康,让我快乐。我爱乒乓球,热爱运动。同学们,让我们走进运动场,开始运动吧
体育之效指的是什么?
训练出成果,科学有效
体育之效摘抄?
体育竞赛是智慧、力量、技艺的竞争,首先每个竞争者的素质都是过得硬的,没有乱安插乱提拔的充数之辈。
这是放得下心的,他们会身有十分劲,不使九分九,其责任感之强是世人公认的,特别是群体间的竞争,人人尽职尽责,既有明确的分工,又有通力的合作,大家为了一个共同的目标,除了拼还是拼。
体育之效怎么由个体到国家论述?
“体育之效”蕴藏着强与弱的辩证智慧。“生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。”
强与弱并非一成不变。不锻炼,强就会变弱;坚持锻炼,弱也能变强。体育,也不会“毕其功于一役”,需要长期坚持、久久为功。从强到弱、从弱到强的转换,有一个“度”,需要一个过程。
体育锻炼,也许不会立马带来“质变”,但只要坚持不懈,就能在完成量的积累基础上,实现质的飞跃,这可以看做是哲学层面的“体育之效”。