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爷爷:哇,一座图书馆!我以前的学校里没有图书馆。

萨拉:请给我们讲讲您的学校吧。

爷爷:以前只有一栋很小的教学楼在山上。

吴一凡:晚上您能看见星星吗?

爷爷:能,我喜欢星星。

萨拉:我也是,有一天我将要造访月球。

吴一凡:在1969年,美国人花了大约5天的时间到达了月球。

萨拉:你怎么知道的?

吴一凡:很简单,我上网查的。

爷爷:啊!我那时候没有电脑也没有网络。

扩展资料:

内容提要:

该书是根据《义务教育英语课程标准(2011年版)》编写,本书以现代教育学、心理学和社会学为指导,以素质教育为目的,突出“以学生发展为本”的现代教育观念,具有鲜明的时代特点和首都特色。本书根据六年级小学生的特点,在编写过程中体现了现代英语教学理论的发展,突出交际能力的培养,重视双向文化的交流。本书既体现教法又体现出了学法,符合现阶段小学英语教学的规律,既方便教师使用又方便学生学习。本书在编写过程中注重培养学生的国际化视野,强调了语言交际的实际功能,具有很强的实用性。

延伸阅读

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本:杰克,这是苏海。她是我的同班同学。苏海,这是我的表兄,杰克。苏海:很高兴见到你,杰克。杰克:你好,苏海。本:苏海有一个双胞胎妹妹。她的名字叫苏阳。杰克:真的吗?你们长得像吗,苏海?苏海:是的。杰克:你和你的双胞胎妹妹一样高吗?苏海:不。我比苏阳高。杰克:你和苏阳谁年轻?苏海:苏阳比我小20分钟。杰克:那可真有趣。我想有一天能见见她。苏海:你有一些弟弟或妹妹吗?杰克?杰克:不。苏海:那么你是家里的独生子女了。杰克:是的,但是我妈妈说吉米也是她的孩子。苏海:吉米是谁?本:那是杰克的狗。这就是杰克。苏海:他多大了?杰克:他四岁了。他比我小一岁。苏海:哦,我明白了。你有一个弟弟。

六年级下册英语36页翻译?

Good to know
on bones 在骨头上
on bamboo slips 在竹简上
on paper 在纸上
on computer 在电脑上
let‘s sing
你打算,打算
星期六你打算干什么
我打算去公园,去公园。星期六我打算去公园。
你打算去哪?去哪?你打算去哪?
我打算去动物园,动物园。星期六我打算去动物园。

学习扩展:

英语学习即学习英语,主要讲述学习英语的方法,注意事项等内容。学习英语贵在坚持,找到适合自己的方法,多运用多温故。

英语学习过程是一种观察,模拟,认识,识记,思考,记忆等综合的心理活动过程。建议从学单词开始就听写背单词(从简单到复杂),建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。

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