物理探究凸透镜成像规律实验步骤?
1.实验器材组装: 将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,点燃蜡烛,调整光屏和凸透镜的高度
2.由大到小的改变物距,移动光屏,直到光屏上出现最清晰的像为止。
3.此时物距为30cm,凸透镜成倒立缩小的实相,像距为14.6cm。
4.减小物距,移动光屏,直到光屏上出现清晰的像为止。
扩展资料:
凸透镜是根据光的折射原理制成的。凸透镜是中央较厚,边缘较薄的透镜。凸透镜分为双凸、平凸和凹凸(或正弯月形)等形式,凸透镜有会聚光线的作用故又称会聚透镜,较厚的凸透镜则有望远、会聚等作用,这与透镜的厚度有关。
延伸阅读
凸透镜实验?
(1)实验仪器的摆放与调节;(2)测量凸透镜的焦距;(3)凸透镜成像规律理解;(4)评估与交流;
三、提分归纳
1.凸透镜焦距测量方法
(1)将凸透镜正对平行光,在另一侧移动光屏,当光屏上得到一个最小最亮的光斑时,该光斑到凸透镜光心的距离即为焦距
(2)当凸透镜所成的像为倒立、等大的实像时,蜡烛到凸透镜光心距离的一半即为焦距 。
2.实验器材摆放于调节
(1)从左到右依次放蜡烛、凸透镜和光屏;(2)实验前调整蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度;(3)观察虚像时,要从光屏一侧透过凸透镜观察蜡烛的像;
3.凸透镜成像三个关键区域
(1)大于2倍的焦距成像
,时长00:27
(2)一倍焦距和二倍焦距之间成像
,时长00:33
(3)小于一倍焦距成像(略)
4.评估与交流
(1)光屏上找不到像或像不完整的原因及解决措施:蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心没有在同一高度(可能找不到像,也可能像不完整;调整三者中心在同一高度)
(2)光屏上找不到像的其他原因(三者中心在同一高度时):①物距小于或等于一倍焦距,要想找到像应将蜡烛向远离透镜的方向移动;②物距太小,像距太大,超过了光具座的量程,在不更换光具座的情况下,应换用焦距更小的凸透镜或在蜡烛和凸透镜之间加一个凸透镜;
(3)用纸板遮住透镜部分后能否在光屏上看到蜡烛的像:能看到一个较暗的像;
(4)蜡烛燃烧变短,像在光屏上的位置向上移动,调节像在光屏中央的方法:①将光屏向上调节;②将蜡烛向上调节;③将凸透镜向下调节;
(5)光屏上成清晰的像时,对调物与光屏的位置,光屏上还能成清晰的像,这说明光路可逆;
(6)蜡烛处于某一位置,左右移动光屏,始终出现一个圆形光斑(不是像)的原因:蜡烛放在了焦点上;
(7)当凸透镜上呈现身后景物正立、缩小的像时,其成像原因是光的反射造成的。
5.实验拓展
(1)用发光二极管代替蜡烛的原因(相对于蜡烛其所成的像稳定,便于比较物像的大小关系)
(2) 在凸透镜前加镜片的相关分析:
加镜片后,根据光屏的移动成清晰像判断镜片的类型:①光屏远离透镜,像距变大,像变大,说明所加镜片对光有发散作用,所加为近视眼镜(凹透镜);
②光屏靠近透镜,像距变小,像变小,说明所加镜片对光有会聚作用,所加为远视眼镜(凸透镜)。
6.实验结论
①当u>2f时, f<v<2f,成倒立、缩小的实像,应用:照相机;②当u=2f时,v=2f,成倒立、等大的实像;③当f<u<2f时,v>2f,成倒立、放大的实像,应用:投影仪;④当u<f时
小明探究凸透镜的成像规律的实验?
器材:凸透镜(焦距为10㎝),光具座(带刻度尺),光屏,蜡烛,火柴。
目的:探究凸透镜成像规律
步骤:1、将蜡烛,凸透镜,光屏依次安装在光具座上,点燃蜡烛,调节三者的中心在同一高度上。
2、将蜡烛分别放在凸透镜的一倍焦距内、焦点上、一二倍焦距之间、二倍焦点上、二倍焦距以外。调节光屏的位置,直到成清晰的像。
3、将像距、物距、像的性质分别填在设计好的表格中。
4、根据数据总结凸透镜成像的规律。
5、实验完毕,整理器材。
透镜成像规律实验?
研究凸透镜成像规律实验,用到光距座,凸透镜(已知焦距),光屏,蜡烛。在光距座上自左向右依次放蜡烛,凸透镜光屏,调整凸透镜光屏高度,使三个中心在同一高度。
移动蜡烛分别让物距大于二倍焦距,小于二倍焦距大小一倍焦距,移动光屏,分别找到最清晰的像。
让物距小于焦距,拿掉光屏,从凸透镜另一侧观察蜡烛的像。
探究凸透镜成像规律实验的过程怎么写?
探究凸透镜成像规律实验的实验步骤如下;
①把透镜放在光具座标尺中央,从透镜的位置开始在左右两边的标尺上用粉笔标出等于焦距和2倍焦距的位置.
②点燃蜡烛,调整它们的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度.
③把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒,测出蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏间的距离.把数据记录在表格中.
④继续把蜡烛向凸透镜靠近,观察像的变化是放大还是缩小,是正立还是倒立,蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏的距离测出,将数据记录在表格中.
⑤当蜡烛到一定位置上时,光屏没有像,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像,把蜡烛与凸透镜、像与凸透镜的距离,像是放大还是缩小的,像的正倒,填入表格中。